【器材碰撞：雙方記錄已儲存。】
周硯從門邊走進動作區，先檢查三處停點，再看木樁是否需要更換。百川沒有因為救了兩個人就多出武學餘數，等待和搬運只留下疲勞。等全部流程結束，他才做一輪自己的短復走，腳底恢復比平日慢了零點二秒，平臺結算出極少的體魄餘數。
生機池沒有增加。
賀山拿著計時錶問：“救人為什麼不算恢復？”
“那不是我的身體。”周硯說。
“急救隊也有隊員身體。”
“各自歸各自。”顧青禾把隊員的記錄分開，“誰搬箱子累，誰寫自己的恢復。”
現實端在午後傳來一份匿名上傳。有人照著百川的三分鐘流程處理了一次訓練停頓，救護時間比平時縮短，樣本只有一例，鎮嶽局只標了“參考”。
評定員把這份上傳放在桌面上：“你們的流程要不要併入《回春息》申請材料？”
神武教練當場提出異議：“三分鐘場外流程會降低完整樣本比例，平臺的恢復武學要求動作閉合。”
顧青禾看了他一眼：“閉合動作和把人帶回去，是兩件事。”
教練沒有退讓：“平臺按閉合結算，組織若要名額，就得按標準提交。”
周硯把兩張表放在一起，一張是神武的完整度，一張是百川的停訓響應：“那就都提交。標準記錄不刪，急救記錄也不刪。”
評定員把兩張表收進檔案袋，沒當場給出結論，只在頁尾寫了“待審”。
檔案袋被風吹得鼓起來，評定員用手掌按住，問周硯：“三分鐘流程能不能寫成固定模板？”
“能寫框架，不能寫死每個人的動作。”
“平臺需要統一。”
“統一的是順序，不是症狀。”周硯指著門外的三隻停訓卡，“有人先腳冷，有人先肩緊，有人只是被器材擋住。模板只能規定先停、再問、後退。”
顧青禾在白板上補了三行：本人狀態、現場位置、是否繼續。趙準把時間欄拆成停下時間、開始恢復、恢復結束。賀山則把“藥箱是否移動”加到最下方，理由是今天兩次停訓都沒開啟箱子，箱子卻換了三個位置。
神武教練看著白板：“你們把場外流程做得很細。”
“細一點，下一次才不用猜。”周硯說。
教練點頭，把神武的標準日誌翻到最後一頁。那裡原本是空白，他用黑筆補上“場外撤離方向”，又把佇列編號寫進去。沒有人因此改變標準完成度，可一張空白頁終於有了字。
三分鐘結束後，百川隊員各自做恢復。灰牌學員的腳底冷感退得慢，趙準的肩部先緊後松，周硯在搬藥箱時右臂酸脹增加。顧青禾讓每個人分開填寫，平臺沒有結算新的武學餘數，只有周硯的短復走帶來極少體魄餘數。
賀山看著五隻箱子：“今天人比箱子忙，箱子比我輕鬆。”
“你可以把自己也列進器材欄。”周硯說。
“那得先確認我有沒有授權被搬。”
三分鐘結束以後，廢糧倉門口的五隻藥箱仍在原位。它們沒有進榜，也沒有替誰贏下一場對照。可每個人都知道，下一次有人停下，門外要先有一條能走的路。
夜裡，平臺發來補充要求：急救隊流程如要進入《回春息》申請材料，需附全員停訓記錄和本人確認。
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