“美國的教材我們買不起版權，翻譯也來不及！”
一位頭髮花白的老者摘下眼鏡，重重地拍在桌子上：
“這就不是教材的問題！是我們的基礎工業底子太薄！學生們在書本上學了數控機床，結果到了工廠一看，還是皮帶輪帶動的普通車床，這不脫節嗎？”
說話的是兵器工業部的特聘顧問，也是清華精密儀器系的錢伯鈞教授。
就在這時，一名年輕的辦事員滿頭大汗地跑了進來，手裡捏著一個拆開的信封，神色古怪。
“錢老……各位領導，收發室剛收到一封寄給‘教材編審組’的信，說是……說是紅星齒輪廠寄來的‘高中物理勘誤’。”
“胡鬧！”會議主持人皺眉，“這種群眾來信交給下面處理組就行了，拿這兒來幹什麼？沒看各位專家正忙著嗎？”
辦事員嚥了口氣唾沫，把信封遞了過去：
“不是……您看看吧。教育部在同志在初審的時候仔細看過了，那信封裡裝錯了，裡面根本不是物理勘誤，是一份……一份圖紙和論文。”
錢伯鈞離得最近，順手接了過來。
他本來滿臉不耐煩，想隨便掃一眼就打發走：
“紅星齒輪廠？聽都沒聽說過的地方小廠，能有什麼……”
但隨著看清楚論文題目，他的話首接斷在半空。
隨著閱讀深入，錢伯鈞的手開始顫抖。
“光柵尺……玻璃刻線……莫爾條紋……”
錢伯鈞喃喃自語，手指哆哆嗦嗦地沿著圖紙上的線條滑動。
“不需要進口晶片？不需要昂貴的伺服電機？用廢舊坦克的液壓桿做進給系統？”
他猛地抬起頭，聲音因為激動而變得嘶啞：
“快！把燈開啟！再拿個放大鏡來！”
周圍的幾個教授被他這副模樣嚇了一跳，紛紛圍了過來。
“老錢，怎麼了？中風了？”
“別廢話！你們看這個！”
錢伯鈞把手稿平鋪在桌面上，指著其中一段電路設計圖。
“這是天才的想法！這是真正的天才！咱們一首想搞數控，但卡在晶片和感測器上，造價太高根本沒法普及。但這人……這人用土辦法繞過去了！”
北理工的一位老教授湊近看了兩眼：
“我的天……利用光柵衍射原理做位移檢測，精度能控制在微米級？”
“這……這理論上完全行得通啊！而且這材料……”
“玻璃？燈泡？光敏電阻？這都是縣級五金店就能買到的東西！”
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