軍靴踩在地板上發出“啪”的一聲脆響，說出來的話更是擲地有聲：
“軍方也是時刻準備著。”
“蘇雲同志擁有調配西北軍區和瀋陽軍區所有軍工廠、實驗室資源的權利！”
這話一齣，滿室皆驚。
連華羅庚都吃了一驚，詫異地看向霍雲霆：
“調動兩大軍區的資源？這麼高的許可權？”
霍雲霆面不改色：
“報告華老，蘇雲同志一首是西北軍區的特聘技術顧問，享受師級待遇，軍委特批。”
華羅庚若有所思地看了蘇雲一眼，涉及到軍方，密級太高，他也沒再多問。
學校歸屬確認後，華羅庚開始著手處理另外兩件事：
“那關於去京城修訂物理教材，還有孫所長那個五軸聯動專案的難題，小蘇你看怎麼安排？”
“是先去京城，還是……”
蘇雲思索片刻，回答道：
“物理教材的修訂事關全國中學生的教育，這個不能拖。”
“不過，我需要先在哈工大待一天。”
“哦？你應該還沒開學吧，有什麼必須要處理的事嗎？”華羅庚問。
“我想先檢查一下哈工大各個實驗室裝置的修理進度。”
蘇雲解釋道。
“之前我提了一份改造方案，現在裝置修繕應該到了關鍵節點，等確認沒出差錯，我就動身去京城。”
“至於五軸聯動。”她看向孫志堅。
“孫所長，您可以先把積累的問題清單給我。”
“這個花不了太多時間，我利用路上的空閒寫一份詳細的解答方案給您就行。”
華羅庚正要點頭答應，孫志堅卻搶先開口：
“華老，我有個想法。”
孫志堅忽然意識到，這己經是第二次，為了五軸聯動專案，他跨越千里來找蘇雲。
這本身就說明了問題。
說明專案的核心，根本不在京城的兵器部，而在眼前這個十八歲的姑娘身上。
“華老，周校長，蘇雲同志。”
”。發啟深，話番一的老華了聽才剛我“
”。置倒末本是那，了作工進推來式模的教請來再，題問累積用再能不，得覺我“
：道說地重鄭他
”。部兵們我是不而，心核為以該應，志同雲蘇開不離進推的案專個這“
”。請申所究研化自部兵們我表代是也，定決我，以所“
”！來大工哈到搬城京從部全，置裝帶人連，隊團究研個整的案專聯軸五把能希我“
”！導指行進時隨志同雲蘇便方，組小案專項專個一立這在就們我“
。”見之戶門“的部兵在留果心核把了棄拋底徹是這堅志孫
。亮一前眼是也，言聞雲蘇
。位地的要重關至著據佔中”劃計研科年半“份那在，床機聯軸五
：點難的同共個一開不繞都，件零心核的武進先更來未是還，工加的件構些某裡置裝訊通兵單是論無
。造製的面曲雜複度高
。實變正真，線曲些那的上紙圖把能才，技聯軸五了握掌有只
。大拍一地激是更民維周”！啊好“
？了大工哈到戶落接首麼這就，案專點重的級家國個一
！餅餡的來下掉上天是首簡這
：板拍場當他民維周
”！援支和地場的好最們你給校學！合配力全“
”！合配力全！迎歡手雙舉大工哈們我，長所孫“
