江予安坐在不遠處，溫潤的眉眼間帶著幾分無奈與惋惜。
他聽見了那些不堪的謠言，清楚這些話語有多傷人，心底隱約知道這並非真相。
可他依舊選擇了沉默。
在他的權衡裡，集體的和睦、班級的氛圍、眾人的情緒，永遠比一個“不識大體”的受害者的清白更重要。
他不願為了一個人人排斥的異類，去忤逆整個班級的意志，去得罪身邊所有的同學。
所謂的溫柔善良，所謂的溫潤正首，在從眾的偏見與自保的私心面前，不堪一擊。
最令人心驚的，是沈知珩的態度。
少年坐在靠窗另一側的位置，身姿清挺，眉眼清冷，一如既往的沉默寡言、疏離淡漠。
他視線淡淡落在書頁上，彷彿周遭所有的流言、所有的排擠、所有的陰私惡意，都與他無關。
他是整間教室裡最清醒的旁觀者，看透所有人的虛偽、盲從與惡意，也看透這場無差別孤立的荒唐本質。
他清楚，那些黃謠是假的，那些詆譭是空的，所有的排擠與封殺，都是群體滋生的無端之惡。
可他依舊選擇了袖手旁觀。
不參與，不制止，不辯解，不憐憫。
他看著少女孤身立於惡意中央，看著漫天汙泥朝她潑去，看著全員對她實施無聲的社交封殺，心底不起絲毫波瀾。
他洞悉真相，卻選擇沉默縱容。
這世間最冷漠的惡意，從不是明目張膽的加害，而是明知不公，卻依舊冷眼旁觀的默許。
全班三十餘人，無人例外。
所有人或主動作惡，或被動盲從，或沉默縱容，齊齊構築起一張密不透風的惡意大網，將森西死死困在中央。
徹底的社交封殺，就此成型。
無人和她說話，無人和她同桌，無人和她組隊，無人和她對視。
收發作業，所有人都會刻意跳過她的位置；
小組討論，所有人都會默契將她排除在外；
課間走動，所有人都會刻意避開她的窗邊角落；
哪怕是老師點名互動，旁人都會下意識遠離，生怕和她沾上半點關係。
她成了高三（一）班徹底的孤家寡人，成了所有人避之不及的異類，成了流言蜚語裡不堪至極的反派。
汙泥滿身，偏見加身，萬人孤立，無人相護。
風雨西面，惡意環伺。
可身處風暴中心的森西，自始至終，神色未變分毫。
。排聲無的有所、言謠毒惡的有所、論議私的有所邊耳著聽，著坐靜靜
。比無晰清，耳數悉，句一字一
。立孤的骨刺些那，測揣的隘狹些那，譭詆的端無些那，穢汙的造些那
。底心納收數盡，清看數盡，見聽數盡
。慾的解辯有沒，迫窘的堪難有沒，酸的屈委有沒，抖的怒憤有沒
。致極到醒清、冷冰、通，水寒的波無潭一是舊依底眼的
。無展，裡室教的小小間這在，面暗的庸平最、實真最、陋醜最人著看，惡的生滋眾從群由場這著看地楚楚清清
。了徹太得看
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。者弱迫、群袒偏味一，錯對白黑分不，睦和假虛守固是，矩規的化僵與執偏的善愚是，容縱許默的楠李了看
。裡眼在放苦痛與嚴尊的人他將未從是，越優的固深是，下臨高居的慢傲是，觀旁然漠的馳陸了看
。惡之庸平的溫是，保自的害避利趨是，弊利衡權的善偽是，默沉溫的安予江了看
。己利對絕的預干不從卻切一悉是，離疏漠冷的致極是，觀旁眼冷的珩知沈了看
。云亦云人、從盲風跟的人有所班全了看更
。思心毒歹的人傷意蓄有沒，惡大的對絕有沒們他
。害傷的命致最、息窒最了聚匯，惡小的眾從、的庸平、的碎細數無這是正可
。見偏設預著跟是只，觀旁默沉著跟是只，步半離遠著跟是只，句兩論議著跟是只們他
。責負需無己自得覺都人人，流逐波隨是只己自得覺都人人，錯有沒己自得覺都人人
。幕落零凋終最，絕至，境絕底徹，娘姑小的納接被、群合、好討微卑、翼翼心小經曾個那將，意善與待期的有所主原了盡耗，春青的年兩主原了碎碾點點一，惡之庸平、惡之眾從、惡之心無的萬萬千千這是就可
。的存殘一後最底心了平的涼微，角邊的本課著挲輕輕尖指的西森
。人弱欺皆人世——話句一了懂讀地整完、底徹於終
。眾從過不抵來從意善，驗考起不經來從人
。害傷的厲加本變、踏踐的然當所理、凌欺的尺進寸得是而，待善與容包是不從的來換，讓退你、微卑你、好討你、順溫你
。你欺敢都人人，弱示你
。你辱敢都人人，忍你
。你敢都人人，讓退你
。你譭詆、你拿、你耗消敢都人人，良善你
。弱凌欺是而，溫待善是不來從，故世人的間世這
。人個一每的邊好討，界世好討圖試在都，世兩往過
。待善換能總容包，心真換能總心真為以，全周事事，誠赤人待，讓忍溫，矩規守恪，世一第
。淵深葬是，裂名敗是，離親叛眾是，的來換
。意惡有所就遷，凌欺有所忍容，角稜有所斂收翼翼心小，學同好討翼翼心小，級班融翼翼心小，許期的微卑著帶主原，世一這
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。難萬抵可誠真信相，善本心人信相，人饒且人饒得信相，良善是容包信相，德是度大信相
。諒原己自迫次次一，線底讓退次次一，意惡的人別容包次次一，錯過的人別解理次次一以所
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。刃利的己自向刺人別了都，溫的有所
。鎖枷的己自縛束了都，度大的有所
。床溫的生滋念惡容縱了都，容包的有所
。刻此的加惡萬、立孤員全、言流天漫在，刻一這
。滅煙飛灰底徹，散消底徹，裂碎底徹，念執的好討微卑、的主原於屬一後最底心西森
。意善分半的俗世取換，容包溫用圖試再不，善愚再不，讓忍再不，微卑再不，好討再不——式模存生的世兩穿貫了掉扔底徹
。人解理意願舊依
。私自與昧愚、隘狹與暗的心人有所悉，機的惡有所通舊依
。保自衡權、流逐波隨、從盲庸平是只，毒歹生天非並，惡作人多很，楚清舊依
。但
。己而此僅，此至解理
。錯的有所容包不絕卻，惡的有所解理，後往今從
。害傷的有所免赦不絕卻，暗的有所悉
。害加眾從的有所諒原不絕卻，昧愚庸平的有所看
。者善良存心給留溫，人的得值給留意善
。害傷、衊汙、立孤、凌欺、見偏的上於加施有所於至
。風跟從盲是還，之為意蓄論無
。害加意刻是還，失之心無論無
。響迴有必，者其於落凡
。罪其償必，者其諸加凡
。意暖溫的留殘一後最了散吹，眼眉的冷清過拂風涼，窗穿霧雨
。怨無怒無，悲無喜無，通澈澄孔瞳的黑漆，眸抬緩緩
。底惡的冽冷利鋒、的型底徹和，涼寒漠淡的後事世經歷片一有只
。晚蘇的耗我自而意惡的人他為因、卑自而斥排的集為因、過難而落冷的人旁為因會個那是再不
。後往今從
。協妥無，讓退無，善愚無，溫無
。究必毫分，償必怨恩，芒鋒藏眼，通存心
。弱有所斷斬便那，怕欺人世
。冽凜明清守獨便那，善偽偏俗世
。行獨醒清便那，從盲醉皆生眾
。見偏翻掀便，覆見偏
。意惡算清便，加意惡
。鎖枷盡碎便，縛鎖枷
。章終善愚，卷一第
。型惡，棄盡溫，此自
。路退分半意惡給不再卻，苦般萬人懂仍
