【未結專案負擔統計】
賬單展開時，檔案教室的地面變成一張白色座標紙。
橫軸寫著時間。
縱軸寫著負擔。
一條線從零點開始往上爬。
線的末端標著：
【林淵當前負擔值：持續增加。】
唐硯看見那條線，臉色很不好。
“它把沒結掉的東西都算到你身上了。”
白塔講師紙面浮出：
【未結專案由林淵攜帶。】
【攜帶期間，教學流程需要繞開、解釋、保護、核驗。】
【因此形成個人負擔。】
沈星遙說：
“它不說你有錯。”
“它說你麻煩。”
這個詞更陰。
錯誤可以反證。
麻煩卻能被統計。
林淵看見負擔線背後的隱藏代價。
【個人負擔值超過閾值後，可建議進入基礎補弱、風險隔離或簡化審計許可權。】
【負擔值不要求證明失敗，只要求證明持續影響教學。】
白塔換了路。
不再說保留是失敗。
它說保留讓課程變慢。
林淵寫：
【請求定義負擔。】
【負擔不得只按專案未結數量計算。】
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