“看到你們，我又有靈感了，不知道你們還想不想繼續參與進來，大家一起唱？”
“參加。”
“ok”
許都打了個響指，然後拿起粉筆，在黑板上寫上《和你一樣》的歌詞。
寫好以後，許都將節目組的雙鍵琴搬過來，然後先自己唱一遍示範。
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀
誰在最快樂的時候願意和我分享
......
我和你一樣一樣的堅強
一樣的全力以赴追逐我的夢想
哪怕會受傷哪怕有風浪
風雨之後才會有迷人芬芳.......”
好了，這首歌節奏緩慢，同學們很容易學的。
現在大家都熟悉旋律，許都只要帶著他們一起開始唱兩遍就整齊了，然後就可以完成節目組的任務了。
不過許都知道節目組的目的，不單單只是唱歌，還為了身體力行的告訴他們這些小年輕，好好學習，鼓勵他們，給予他們更多的學習動力。
很快，大家一起唱得很完美，這個環節就過了。
“歌曲呢，已經唱完了，大家還記得我剛才第一首歌曲嗎？”
“對，要大家不要虛度光陰，珍惜時間的，靈感我還是在高三某課室裡面看到的呢，大家要謹記教誨喔。”
“當然，長期學習，自然會很枯燥，成績不理想，學不會等等都會有各種苦惱，那麼大家抬頭看看黑板上的歌詞。”
“我和你們都是一樣的，一樣也是會受傷，跌倒不可怕，爬起來繼續追逐自己的夢想就好了，大家記住一句話，打不死我的，終將使我變得更加堅強。”
“好了，我們也將要離開了，我這還有一首歌，唱給大家欣賞一下吧。”
許都再次邊彈邊唱。
這首歌曲是夢然的《少年》。
“換種生活
讓自己變得快樂
......
我還是從前那個少年
沒有一絲絲改變
驗考是過不只間時
”......減未毫念信中心在種
。了淪沉聽就快很，人的場在，快歡奏節
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.......
