拍皮球的那個小詭明顯是有惡意的。
那個水詭的惡意值不明。
今天遇到的漂亮詭倒沒什麼惡意，而且還很漂亮。
難道詭怪也有好壞之分嗎？
林真瞎捉摸著，睡著了！
比起詭怪，林真覺得還是數理化比較可怕！
她做了一晚上做題的夢！
因此林真早晨6點就醒了，索性起來拿著英語單詞書背書去了，順便測測英語聽力。
原主記憶裡有全英文的學習資料！
天爺！又遇詭怪又得學習數理化，原主這把高階局，沒誰了！
哭！
林真苦哈哈的死命學，轉眼又到了趙老師的線性代數，課間時林真朝窗外看去，竟然又看到了那位白裙子漂亮詭。
她靜靜地站在花樹下，安靜又恬然。
我滴媽！
林真轉頭看趙老師，依舊是一身正裝，面色有些憔悴，正在給問問題的學生講題。
強基班的也有一些女生，這些女孩子雖然也喜歡趙老師，但都會認真聽課，因為一走神，就會發現你看不懂了！
可見趙老師講課的深度！
林真這樣的智商在這樣的課堂上，只能全神貫注的跟著老師的思路走，跟著筆記走，才能聽懂。
等下課後，外面下起了雨，林真跑出教學樓後，一眼看到了雨中的白裙子女詭，雨水並沒有打溼她。
她看到林真了，輕飄飄的飄過來了，還沒靠近就被彈開了！
林真：？？
女詭近不了她的身？
被彈開的白裙子女詭疼的叫了一聲，然後再看向林真時，眼裡帶了害怕，但它還是問道：“你能看到我，對嗎？”
林真雙手隨時保持結印的狀態，白裙子女詭激動地道：“你能聽到，對嗎？”
林真手勢結印，身邊的雨滴驟然轉向，指向女詭。
女詭叫了一聲，身上濛濛的光暗淡了一分：“我沒有惡意，我只想讓你和謹川說別傷心了，我很擔心他。”
林真結印的手勢一頓，雨滴散去。
白裙子女詭憂愁的道：“你能幫幫我嗎？”
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