《高武:開學當天我接管了S級戰場》第235章 韓策坐在教室里打終戰(2)

作者:鍾隱渡·8小時前

他們不再擔任中繼組,而是將自己剛才的接線步驟拆開給所有視窗檢查。

二十七處小組發現了同類接反風險。

其中九處使用了不同介面,沒有直接套用西嶺方案。

另一邊,北境新兵為了驗證“沒讀數”,派出一名觀測員走到雪屏外。

他可以不去。

本地指揮席認為人工觀測的回報不值得暴露風險。

觀測員仍然接下九十秒任務。

他爬出雪屏,看見天序內層的影子正在原地折返。

他只來得及傳回兩個方位,白光就擊中雪屏。

觀測員被衝擊波推進冰溝。

他的通訊沒有斷,可右腿已經失去知覺。

“要不要接著看?”他問。

韓策沒有回答。

這不是課堂上的勇氣測驗。

觀測員自己看了一眼倒計時,又補報了三秒資料。

然後他中止授權,發出救援訊號。

北境小組依靠這五個方位,證明核心每次都在追逐一個看不見的中心。

韓策把受傷和三名汙染者寫進課件。

他沒有用“學費”兩個字。

學習不會讓本可避免的傷害變得必要。

第二輪沒有尋找方向。

各組只上傳與上一秒的差值。

江城上傳線條傾斜。

海淵上傳聲場收縮。

歸航港上傳潮水延遲。

熾角少年上傳三處熱點交換位置。

沒有一組能看懂全部資料。

韓策把差值紙條分給二十七個小組。

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