高三的學生，做的最多的一件事，那就是考試。今天考語文，明天就有可能考英語，每天不是考這科目，就是考另外的一個科目。不知道老師他們是想透過考試來彌補學生的知識量不足，還是想給學生增加學習的壓力。然而，老師給我們的理由最多的是‘唯有多練習練習考試，不但可以讓我們熟能生巧地掌握一些課本的知識，還能幫助我們克服考前綜合症。’所以，他們總是要求我們，不要小看每一次的小型考試，並且還要我們認真對待。
梅嬌一隻手襯著臉腮，一隻手轉著筆，看著天花板，漫不經心地說：“這麼快又要考試了，你說我的命怎麼就這麼苦。”
段莉看著梅嬌那副姿態，忍不住地笑了笑。梅嬌用嚴厲地眼神看著段莉，好像要用她那帶劍的目光，秒殺她。
江景感覺身後，有一股很強的殺氣，於是回過頭對著她們兩位說：“不過是考試嗎？怕什麼。這些天我們被考試已經摺騰得已經夠多了，再多加一次又有什麼關係。你看看你，一副悲天憫人的儀態，考試有那麼可怕嗎？”
梅嬌一聽見江景這麼說，便怒氣衝衝地對著江景說：“我不是怕考試。只是，你知道嗎？這次考試與以往的不一樣，它又要我們面臨著重新選位置，好不容易才和你，以及周圍的人融洽在一起，就又要分開了，你說這樣有意思嗎？”
段莉以為梅嬌害怕考試，沒想到梅嬌是害怕這次考試後，大家又要重新面臨離別，心裡充滿著不捨。聽她這麼一說，她的內心突然感到有一絲絲酸，她勉強帶著微笑安慰道梅嬌，說：“好了，別這樣嗎？大家好不容易成為同桌，我們更要和睦相處，也許我們以後能像這樣彼此交談地機會就更少了。所以，我們要珍惜現在的每一份每一秒，你們說對嗎？”
江景聽到梅嬌述說的那些話後，整個人陷入沉默，內心有點抽泣。他不知道為什麼，會有這種怪怪地感覺，是因為離別帶來的不捨嗎？
段莉看著江景的表情有些奇怪，對著他喊了幾聲：“喂，江景，你還好吧！剛才嬌妹的話，你不要放在心上，你知道她是無心的，不要太見意。”
江景回過神看著段莉說：“不好意思，剛才我想一些事去了，所以沒有聽見你說什麼，可以再說一次嗎？”.
段莉直率地說：“我還以為你因為嬌妹的那些話，感到很生氣。現在看來，是我多慮了。”
江景看著梅嬌，帶著有些低沉地聲音說：“你說的很對，好不容易大家能夠聚在一起，又要分開了，真的讓人感到有一絲的不捨。”
梅嬌傷感的回應道：“就是，要是我們能夠繼續聚在一塊，那該有多好。可時間過得也真快，不知道我們幾個還能坐在一起不。”
江景慢慢地離開了教室，往陽臺上走去，不知道他是出去透透氣，呼吸一下新鮮空氣，還是因為梅嬌的那些話，出去緩解一下自己的情緒。
段莉拿著梅嬌的秀髮說：“哎呀，你說你們兩個，只是月考而已，不用把氣氛弄得這樣淒涼吧！讓人感覺有點生離死別，真是有些受不了。”
梅嬌看著自己的手指甲，說：“可是我真的有些捨不得嗎？”
段莉拉著梅嬌的手說：“我還是喜歡看見以前的那個你，想說就說，想笑就笑，那爽朗的笑聲，至今還在我耳邊徘徊。可是，現在你怎麼變得多了些憂愁，增添了點傷感。”
梅嬌為自己解釋道：“人總會因為一些事、一些人長大的嗎？我不可能永遠長不大，被人說自己是一個嘻嘻哈哈地瘋子，一點女生的味道都沒有。”
段莉想了想第一次見到梅嬌的那副景象，說：“也是，以前的你，再怎麼不高興，也不會對人傾述。你只會用自己的音樂來代替自己的悲傷，不過現在你有悲傷，還會顯現在臉上。能夠看見這樣的你，我覺得自己很是幸運。”
梅嬌有些著急的說：“好了，你只知道說些話來嘲笑我，你自己還不是一樣，以前的那個你，給人一種對什麼都滿不在乎的感覺。可現在的你，學習又很認真，而且講話也很溫柔。你的性格也變得不再是以前的那個你。”
段莉額頭冒出一個問號說：“以前的那個我？我的性格有什麼變化嗎？”
梅嬌真想痛扁一下段莉，這樣還可以增加她的記憶，又能發洩一下自己的心情。可是最後想了想自己有可能打不過她：“你忘了嗎？你看看最後一排那個角落，或許你能夠想起什麼。”
段莉順著梅嬌手指的那個方向看去，過了一會兒，又看著梅嬌說：“我還是我，沒有變化哇！你看看我，少了什麼嗎？”
梅嬌看著段莉說：“以前那個你的性格，給人的感覺就像是一個男生，大大咧咧地，說話口無遮攔。還。。。”
段莉打斷了梅嬌繼續說話，笑嘻嘻地說：“嘿嘿，就如你所說，人總會長大，總會因為一些事，一些人改變的。所以，過去的就讓它過去，我們要過好現在。”
梅嬌有些傷感的回應道：“嗯。那你說我們以後，還可以繼續當同桌嗎？”
段莉安慰道：“沒有人可以永遠地在一起，哪怕是我們最親最愛我們的人。所以，我們現在唯一能做的事，那就是珍惜現在。”
梅嬌想了想段莉說的那句話，點了點頭：“你說得對，過好現在，珍惜現在。沒想到你懂得東西，還挺多的。看來以前我被你的外表矇蔽了，經過這一次同桌，我對你有很大的改觀。”
段莉有些得意的說：“呵呵，那你以後就好好地來進一步瞭解我吧！對了，你剛才對江景說的那些話，是不是有點過分了，你還是去安慰一下他吧！”
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