看著高考的時間越來越近，同學們變得尤其的認真。他們每天都埋頭苦練著自己的習題，甚至很少有時間，出去鍛鍊一下自己的身體。劍川抬頭看了一下黑板，高考倒計時還有四十五天。那幾個大字十分醒目的提醒著我們，離解放那天日子似乎已經不遠了。
校方為了給我們打氣，安排了專業的人士，為我們講解了一些有關高考的事情，他用悲傷的音樂氣氛，讓大家完全的投入當中，偶爾發些小禮品，吸引家注意。
他那深情的演講，加上傷感的音樂，讓我們的心感到前所未有的心靈震撼。同學們一個個在臺上真情表白，更是讓現場的情況更加的真實。到了節目的最高潮，同學們一個個起身，被專業人的話語所感動，他們都留下悔恨的淚水，同時，也恨自己為什麼不能早點聽到這樣精彩的演講，或許這樣，他們會更上一層樓。
劍川看著同學們稀里嘩啦的淚水，轉身就想要逃離這種瀰漫著悲傷的氣氛。韓思雨帶著沙啞的聲音對著劍川：“你去哪裡，這麼感動的場面，為什麼只有你一個人不留下眼淚。”
劍川冷冷地說：“我不會哭，更不會在這裡哭，眼淚只是弱者的表現。如果哭就能解決一切的話，天朝的長江和黃河還愁沒有降水量嗎？”.
韓思雨有些生氣地說：“你知不知道在這種時候，你說這句話，真的有些過分了。你不願意哭，難道也不允許別人哭，什麼哭就是弱者，我看不懂得哭的人就是混蛋，真正的大混蛋。”
劍川變得有些冷漠的說：“你想說什麼就說什麼，我才沒有興趣，繼續浪費自己的青春來聽這種人的廢話。”
韓思雨揉了揉自己眼角的淚水說：“什麼，廢話。難道為父母多年的養育我們掉幾滴淚水是廢話。難道為老師掉幾滴眼淚不應該。”
劍川繼續冷漠地說：“為有些老師掉淚水，我的眼淚沒有那麼廉價。”
韓思雨本來那對傷心的眼神已經夠傷心了，他一聽到劍川竟然會說出這樣難以置信的話語，她繼續掉著淚水。劍川靠近她，用自己的手指擦拭了一下她眼角的淚珠，對著她小聲地說：“你不懂我的傷，你永遠都不會懂。”
韓思雨揮開劍川的手說：“好，我不懂。這下你高興了吧！你聽到你想要聽
的話了，很得意了吧！”
劍川知道自己剛才的語言，已經深深地傷害了自己的同桌，他看著她，什麼話也沒有說，只是埋著頭，遠離了那騙人眼淚的地方。呆呆地一個人，坐在那片竹海。想想過去發生的一些事。
班主任不知道什麼時候，走到劍川面前，對著劍川說：“想哭的話，就痛痛快快的哭吧！其實，眼淚並不一定是弱者的表現。眼淚，有的時候，它是代表一種思念。”
劍川抬著頭望著天空，努力不讓自己淚水往下掉。班主任拍著劍川的肩膀安慰他說：“其實，我知道你本性並不壞。你並不想傷害身邊的人。只是，你還沒有重那件事的陰影中走出來。都快過了幾個月了，你就沒有把那件事忘記。你說你是何苦呢？”
劍川小聲地落寞地說：“有些事，忘記只要一分鐘；可有的事，想要忘記，卻需要一輩子；我怎麼可能說忘記就忘記。”
班主任對著劍川說：“你說你這樣，是何必呢？”
劍川眼睛直直地看著班主任，似乎覺得班主任好像知道什麼似的。班主任似乎洞察道這一微小的變化，說：“你不要用這種眼神看我，從你來我們學校的那一刻，我見到你的第一眼，我就知道你心裡藏著一件很不愉快地事。別忘了，我以前還是心理方面的老師。”
劍川，問道：“班主任，您說你知道我的那件事。什麼事，我怎麼不知道。我也不知道你說什麼，也聽不懂。我很好，哪有什麼陰影。”
班主任看著劍川的眼睛：“你嘴裡說沒什麼事，可你的眼睛已經深深地出賣了你，別忘了眼睛是心靈的窗戶。你不是因為和韓思雨的緣故，而獨自一個人在這裡傷心流淚吧！”
劍川為自己辯解道：“是嗎？我怎麼不知道。我有傷心流淚嗎？我怎麼會因為她感到傷心。”
班主任看著遠方那根高高的竹說：“其實，我調查過你轉來我們這個班的原因。我和你以前那個班主任也談過一次話，從他那裡得到了有關你的一些資訊。他，你應該還記得吧！”
劍川搖了搖頭，說：“不要給我提他，我不想聽，不想聽。”
班主任摸著劍川的頭說：“你要勇敢的從那件事中走出來，我知道那次事件不是你的錯，過錯主要在你們班主任那邊。只是你在不通知你父母的情況下，擅自辦理轉校手續，是不是這件事，你做的有些極端。”
劍川凝望著班主任：“你怎麼知道，那件事過錯在於我們班主任，而不再於我，他都對您說了什麼。”
班主任帶著那溫柔的語氣安慰道：“我先詢問了你以前的那些同學，他們告訴了我，有關你的基本情況。他們不小心，對我講起了有關你的那件事。你們班主任也承認了那件事的過錯，自己也要付很大的責任。”
劍川不相信地說：“那個偽君子怎麼可能承認自己的錯誤，我不相信，我不相信，這怎麼可能，怎麼可能。”
班主任看見劍川的情緒有些好轉，沒有剛才那麼激動。於是對著劍川說：“能告訴我，你在那所學校發生了什麼嗎？”
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