何時愣了會兒，弄明白他的意思後，大笑出聲。
少年不解她的意思，疑惑的看著她。
何時笑了會兒，俯身伸手捏捏他的臉，說：
“寶寶怎麼這麼可愛呀！”
聽到“寶寶”這個詞，少年的眼睛亮了亮，他似乎很喜歡何時叫他寶寶。
“我不餓的。”
何時笑呵呵的同他說。
少年歪歪頭，他己經理解了這句話的意思，甚至己經學會了說這句話，但他有些不明白何時的肚子為什麼不會餓，一時也沒轉過彎來：既然不餓，為什麼會想要抓魚呢？
“方才看你一首盯著水裡的魚看，還以為你肚子又餓了，想吃魚，這才想辦法給你抓的。”
雖然他未必就能聽懂，但何時還是笑著同他解釋說。
“嗯，抓都抓了，就先留著吧。等你肚子餓了，可以吃它。”
何時揉揉他的頭，一邊說，一邊將手裡插著魚的棍子遞到他手裡，讓他拿著。
為這烏龍，兩人頗花了些時間，現在魚也抓到了，事情也弄明白了，是該抓緊時間趕路了。
少年拿著魚，何時揹著他，總算開始了今天的路程。
何時走路的時候很少說話，因為要集中精力用於感察，除了避開大型動物，毒蛇之類的毒物也是需要重點關注物件。
少年趴在何時背上，並不吵嚷，十分乖巧。
他不知何時擁有特別且強悍的感察能力，所以也會留意周遭環境，免得遭遇危險，不過時間長了，他也慢慢意識到何時對危險感知並不比他差，甚至可能比他更強。
和何時在一起，少年很安心，昨夜他睡得不好，總因為感知到其他動物的氣息而驚醒過來，所以在何時背上看了一小時風景，他睡著了，但即使睡著了，他依舊將穿著魚的棍子握得緊緊。
一路無事，何時首走到少年的肚子又咕咕叫方才停下。
何時是不太能接受他吃生肉的，但鑑於他昨天的表現，何時也就沒了生火的想法，尋思再隨他吃幾頓算了，等到了有人煙的地方，讓他試試素食什麼的。
但少年看著手裡的魚卻沒有要吃的意思，何時疑惑：
“怎麼？不喜歡吃魚？”
少年仰臉看她，思考後還是將魚遞給她，何時擺手：
“我不餓……”
少年還是要將魚給她，並說了些何時聽不太懂的狼語，何時無奈接過，看他到底想怎麼著。
將魚給了何時，少年開始脫衣服，看樣子是又準備去捕獵了，何時尋思他估計是真不愛吃魚。
“也罷，他愛吃什麼自己抓吧，反正他自己就是捕獵的好手，倒不用我多操心。”
何時心想，沒有阻攔他。
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