常歡想的其實很簡單，他就想知道何時為什麼總盯著胡奇看，是什麼吸引了他；但何時這個大人就習慣往復雜了想，她認為常歡這話是在把“看他”、“有意思”、“喜歡”劃等號，以為常歡這話的意思是：如果不喜歡，為什麼還總看他？
雖然兩人的想法不盡相同，但何時給的解釋仍能將常歡的疑惑解答。
她從初遇邀約胡奇結伴同行說起，說明她是出於怎樣的考量，才會如此行事，而這之後的種種，無論是非要同胡奇一道，還是時常看他，連覺也不睡，都是為此。
常歡聽呆了，他總是何時說什麼就信什麼，從未想過懷疑何時非要與胡奇一道，是別有因緣，另有打算，現在聽到何時的講解，他才知道原來還可以這樣，就是看起來是那樣，實際上卻是這樣。
“之所以說他有意思，純是因為他明明很不想與我們一道，最後卻總是妥協，感覺是個不太懂拒絕的人呢，不會為了自己勇敢的表達，堅決的抗爭。”
“雖然他這般讓我們佔了便宜，但這是不好的哦，常歡不要學。”
何時從“看他”說起，說到“有意思”，然後順勢展開教育，認真的對常歡道：
“你要做個堅定的人，要有自己的堅持，不能被外界的言論裹挾影響，不要隨波逐流，要穩如磐石，就像你師姐這樣。”
只說堅定，只告訴他要有堅持，要穩，常歡未必能懂，但說像莫輕染那樣，他就知道該怎麼學了。
常歡認真的點頭，莫輕染則在意外何時對自己的評價：我在師尊眼裡，是個堅定的，值得別人學習的榜樣嗎？
她這些年總是孤身一人，也沒什麼可在意的，可現在不同了，聽到他的評價，她心神動盪，歡喜難抑。
至於常歡的種種問題，她心中雖早有猜想，但卻沒有越過何時首接下定論，聽過何時道與常歡的解釋，她對何時的瞭解愈發深刻。
解了常歡的問題，莫輕染敦促何時休息，叫常歡坐下修煉，不要打擾他。
常歡點頭乖乖照做，何時也順從的躺了下去，看著兩個孩子十分欣慰。
為怕胡奇偷跑，何時連著幾天沒敢睡覺，眼下事情己了，心中大石落地，兩個徒弟又分外懂事，乖巧異常，何時終於可以放心睡覺了。
何時原只想睡會兒就起來陪他們去吃飯的，怕睡沉了徒弟不好叫她，她還特意囑咐了莫輕染，想著這徒弟辦事一板一眼，到了時候肯定會叫她，卻不想莫輕染竟由著她睡到了自然醒。
一睜眼天色都昏暗下來了，何時一驚，忙坐起身，想要詢問時間，莫輕染卻先向她道：
“師尊醒了？睡得可好？還困嗎？要不要再接著睡會兒？”
常歡覺察到他醒了，也是立即收功起身，向他撲來。
“師尊！”
等莫輕染問完，話音落下，常歡立即接上叫道。
常歡眨巴著一雙眼，歡喜的看著何時，莫輕染優雅的站著，常歡則是蹲在何時面前。
這一覺睡得長，睡得久，睡得天昏地暗，但何時沒有昏頭，睜開眼發現天色昏暗的那刻，她就一下清醒了。
“輕染怎麼不叫我？”
何時問，並自顧自的想：難道我睡太死了？根本就叫不醒？
並沒有。
莫輕染微微含笑，神色自若的回：
“師尊太累了，該多休息。飯少吃一頓也不會怎樣，沒什麼的。”
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