何時又彈起琴來，她很高興，琴聲也輕快愉悅，透著股幸福感。
莫輕染對很多東西都無所謂，總是淡淡的，聲樂也是如此，她不好聽曲，不貪美音，沒什麼慾望，但何時彈琴，她還是有很認真的聽。
她喜歡何時，看他高興，她也開心。
“我要制一張琴給他。”
她想。
明明才喝一杯，何時的酒卻難醒。
下面孩子們吃完了飯，收拾碗筷，洗洗刷刷，一切都同往日一樣，有序進行，並未生亂，只多了段何時輕快愉悅的琴聲。
何時養孩子，總不想他們熬夜，所以晚上是沒有太多安排的，尤其這會兒還是冬天，天又冷，合該早些睡。
但剛吃飽就睡也不好，所以吃完飯收拾好還有段休閒時間。
天氣好的時候，他們會出去走走轉轉，今天下雪，這就算了，擱室內烤烤火會比較好。
何時今天教了他們下棋，圍棋不好上手，五子棋卻很簡單，這會兒倒能玩玩。
跟著何時，他們要學很多東西，衛生也是要講的，所以收洗了碗筷，還要再燒水，以便一會兒洗漱用。
孩子們下棋的下棋，看火的看火，各有分工，輪班轉動。
如不愛下棋，亦無妨，做別的也行，譬如聽何時彈琴。
為這些孩子，何時師徒己近乎是在此處定居，每天總有許多細碎的事，操不完的心，這不免要佔去他們極多的時間，極大的精力，但他們仍舊每天都要擠出些時間修煉，今天也不例外。
待下方諸事步入正軌，常歡和白先慧便也先後上來，何時便也將他們誇了又誇。
雖然何時的醉酒狀態並不糟糕，但莫輕染還是覺得他該早些歇息，何時喝醉了也不犟，依舊很好說話，徒弟說的有理便聽徒弟的。
倒是這洗浴，莫輕染還稍不放心：
“師尊自己可以嗎？要不讓常歡……”
“不必不必。”
何時擺手將她打斷，說：
“我還沒醉到那等地步。”
雖然吃醉了稍有影響，但何時還不至忘記男女大防，甚至記得更清晰了。
她是女人，怎好如此。
莫輕染沒有堅持，常歡兩面看了看，也沒說什麼。
他不是很理解“醉”這種狀態，甚至何時的表現在他看來也沒什麼問題，與平素並無太大不同，只是何時的味道聞著確有些微變化，也許這就是“醉”？
在莫輕染詢問的時候，白先慧的神色有些許變化，很微妙，但在何時搖手拒絕後，這一瞬的微妙變化消失了。
人的神色可以有多種解讀，於是莫輕染即使關注到，也未必會往別處想。
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