“是啊，你是哪一個班的。”
“我是特長班的，你們需要畫畫找我，我來畫。”
姜楠不想讓學生幫忙，一邊的實習老師很開心。
“可以啊，要是你們有時間的話。”
男生跑了回去，不一會叫了幾個同學過來，看著幾個老師手上的稿紙拿著粉筆就開始勾畫。
幾人看著也開始寫自己分到的內容。
半天時間板報就全都搞好。
姜楠事後請了幾個學生喝奶茶。
“小姜老師你可真是有魅力，以前那些學生都從來不幫忙的，果然真的看臉的時代啊，才來幾周，學生又是幫忙出板報又給送吃的。”
姜楠不想和老教師計較，但也不想一而再再而三被針對。
“李老師，你是對我有什麼意見嗎？我也是第一次出來實習，你可以指出來，沒必要對我這樣冷嘲熱諷的。”
李老師沒想到姜楠會首接這樣問自己。
學生私下給她取了老太太的外號，她才三十幾歲，女兒也才兩歲，她很討厭這個外號，但看著其他老師的外號也沒好到哪裡去，她就慢慢釋懷了。
可姜楠來一週後有的學生私下叫她仙女老師，有的學生還拿兩人做比較，李老師很生氣，偏偏姜楠還一副清高的樣子，更讓她怒氣飆升。
“做老師要有做老師的樣，要胸懷寬廣些，我作為老教師提點你兩句你就說我對你有意見，小姜這是不行的，要是學生看到你這樣質問我影響多不好。”
“李老師，胸懷寬廣你說的是對的，我們都要胸懷寬廣些。”
姜楠說著坐下又開始忙著鞋自己的東西。
期中考試後，姜楠也開始有機會講試卷，偶爾上課。
姜楠感覺很不好，有的學生就是不喜歡聽講，冥頑不靈，加上要忙著寫論文，忙著改試卷，做檔案，姜楠第一次後悔選了師範專業。
實習結束回學校，姜楠和陳燕妮說了自己的感受。
“我就覺得做老師很好，我正準備考我們縣裡的高中去，這樣又能經常回家，又安穩爸媽也放心。”
兩人還是沒有放棄買衣服的賬號，畢竟收入還是比較樂觀的，陳燕妮讓姜楠自己學著拍照，要是她想不回縣裡工作，兩人就不太方便一起做賬號。
“這個賬號也是你做起來的，我們還是一樣五五分。”
陳燕妮不同意：“等你自己拍我們就三七分，你出力比較多，要不是你長得好這個賬號也不可能做得這樣好。”
她還是堅持要考編，因為她不知道網際網路能不能一首賺錢，她想要安穩一些，這樣父母也放心。
陳燕妮是想到就要做的，想著要準備考試就花很多時間學習，姜楠不想回縣裡，但她也不想待在京城。
她想了很久，陳燕妮說的也有道理，自己這幾年可不能白學了，她找了開始找家鄉市裡的學校。
兩人都在忙著寫論文。
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