《永華年代:從1910開始種蘋果》第412章 城牆下的陰影(1)

作者:九黎提督·1小時前

北平的十月,秋意已濃。金黃的銀杏葉,火紅的楓葉,將這座古老的城池點綴得色彩斑斕,宛如一幅濃墨重彩的油畫。

然而,在這寧靜絢爛的秋色之下,一股看不見的焦灼與躁動,正如同地底的暗流,在古城的磚石縫隙間悄然湧動。

座談會後第三天,十月十日上午,梁思成坐在自家書房兼客廳裡,面前的榆木書桌上攤開著厚厚的圖紙、筆記和照片,他卻有些心神不寧,手中的鉛筆無意識地在紙上劃拉著凌亂的線條,目光不時投向窗外。

這是一座典型的北京四合院,位於東城區的北總布衚衕。

院子不算大,但很規整。正房三間,梁思成夫婦的書房、客廳兼臥室佔了兩間,另一間是女兒梁再冰的住處。

東西廂房住著助手、學生,南房是廚房和傭人房。

院中一棵老槐樹,葉子已大半金黃,在午後的陽光下篩下細碎的光斑。幾盆菊花在廊下開得正盛,散發出淡淡的、略帶苦味的香氣。

環境是清幽雅緻的,符合主人建築學者的身份。

但此刻梁思成的心,卻如同窗外偶爾刮過的秋風,難以平靜。那天座談會上的激烈爭論,郭守敬教授那番“徹底改造”、“拆除城牆”的激進言論,像一根刺,紮在他的心頭。

雖然最後郭永華博士提出了一些頗具建設性的“中間道路”設想,劉副主任的總結也偏向審慎,但梁思成深知,在“破舊立新”、“大幹快上”成為時代主旋律的背景下,保護的聲音往往微弱而艱難。

郭教授的觀點,並非他一人之見,而是代表了一股相當強大、且看似“政治正確”的思潮——舊的就是封建的、落後的,必須打破;新的、現代化的才是進步的、革命的。

“思成,你的茶要涼了。”

輕柔的聲音從身旁傳來。林徽因端著一杯新沏的熱茶,輕輕放在梁思成手邊,代替了那杯早已沒有熱氣的舊茶。

她穿著家常的藕荷色夾襖,外罩一件薄薄的羊毛開衫,臉色依舊有些蒼白,但眼神清亮。她也在桌前坐下,面前攤開著正在繪製的營造學社資料圖稿。

“徽因,”

梁思成放下鉛筆,揉了揉發脹的太陽穴,嘆了口氣,

“我這心裡,總是七上八下的。那天郭教授的話,你也聽到了。‘城牆無用論’,‘牌坊障礙說’,‘王府佔地論’……句句都打在‘必須拆除’的點上。而且,他說的那些理由,從現實角度看,並非全無道理。交通擁堵,住房緊張,市政落後……這些都是實情。老百姓想過好日子,國家想快速工業化,這些壓力是實實在在的。我擔心……”

他頓了頓,聲音低沉下去:“我擔心,我們的呼聲,在‘現實’和‘效率’面前,會顯得蒼白無力,甚至會被扣上‘阻礙進步’、‘不顧人民死活’的帽子。就像……就像當年我們考察古建築,很多人不理解,說那是‘老古董’、‘沒用的東西’,戰亂時期,誰還顧得上這些?現在建設時期,會不會也……”

他沒有說下去,但眼中的憂色濃得化不開。

他想起了抗戰時期,他和營造學社同仁們在兵荒馬亂中,顛沛流離,仍堅持調查、測繪古建築,記錄那些在戰火中岌岌可危的瑰寶。

多少人認為他們是不合時宜的“書呆子”?如今,戰火初熄,建設熱潮將起,推土機的威力,有時未必比炮火小。

林徽因將手輕輕覆在丈夫的手背上,她的手冰涼,卻帶著一種穩定的力量。

“別太焦慮,思成。那天劉主任最後的話,你也聽到了。‘對歷史負責,對人民負責,對未來負責’,這說明上層並非全是郭教授那樣的想法。還有那位郭永華博士,”

她眼中閃過一絲光采,

“他的見解,很有見地,也很有策略。他沒有單純反對拆除,而是提出了‘新舊分治’、‘創造性利用’的思路,把保護和發展從對立面,引向了可以協同的可能。這比我們單純呼籲保護,更容易讓人接受,也更有建設性。”

“是啊,郭永華……”

梁思成想起那天郭永華侃侃而談的樣子,語氣平和,邏輯清晰,既理解保護的價值,又不迴避發展的難題,提出的設想也頗具巧思。

“他雖然不是學建築的,但眼界很開闊,思路也活。特別是關於城牆利用的設想,將障礙轉化為資源,這個角度轉換,很妙。只是,”

”。機契要需……至甚,服說的覆反要需,間時要需這,’算划‘更們它掉拆比能可,值價的’舊‘些這用善並留保,到識認都人有所讓要。識共——的要重最有還、技、金資、計設、劃規。易容何談,來起施實要真,好雖法想“,頭搖搖他

”。案方的行可更,據證的實紮更出拿,作工地力努更要才們我,以所“

,定堅常異卻,輕然雖音聲的因徽林

”。’武‘的新們我為以可許或,路思的士博華永郭。說去式方切一的到想能們我用,說地遍一遍一要們我,理道個這。市城和築建的代時新們我於屬造創地好更能才們我,它了懂讀。’書法文‘的族民們我是,慧智的人先們我著含蘊,局格市城、築建的老古些這。新知了為是而,古懷了為是不,建古究研、築建學們我,說常是不你,思“

。氣勇分幾了添平也,流暖陣一起湧中心,龐臉的芒著執著爍閃舊依卻、瘦消顯略而病因子妻著看思梁

?嗎難究研持堅,下況的炸轟臨面時隨、乏匱料資、藥醫缺,莊李川四在時戰抗有能,難再,啊是

。了號呼走奔而脈的化文些這護保為,中境環的定安對相在以可們他,了生新家國,在現至

”。因徽,對得說你“

,手的涼冰子妻握了握手反他

”,了對。告報份份一,紙圖張張一實落,念理些這把得們我,治分舊新,護保級分,的說士博郭像就……案方用利,劃規護保,估評值價,告報查普。西東的力服說有、的學科、的,來西東出拿要們我。上首疾心痛和籲呼在留停只能不們我“

”?來起合結段手理管、技的代現與,念理護保些一將何如,想想們我幫……至甚,發啟些一們我給,度角的到不想們我從能許或,域領業工技科又,廣識多見他?次一他約式正該是不是,著磨琢我。了應答時當他。見意的他聽聽,累積的年些這們我看看來他請想,句一了提士博郭和我天那“:麼什起想然忽他

”?趟一跑冰再讓我,者或?所待招的住他去送)傭幫中家(媽劉讓,箋便個寫就在現你。花火新些出撞能真許或,談深他與能若。化僵不又,意敬與溫的史歷對份那有他,是的得難更,俗不都識見吐談但,輕年然雖,士博郭位那看我。好意主這“:亮一睛眼因徽林

”。是就去送媽劉讓,箋便個寫我,了冰再煩麻用不“

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。