遇到一道中心理解題，文段講 “傳統文化傳承”，尚岸一眼就抓住了 “然而” 後的重點：“傳統文化傳承不能只靠形式，更要注重內涵”，像以前林悅教他的 “關聯詞定位法”，輕鬆選出正確答案。他忍不住偷偷看了眼林悅，她正低頭做題，筆尖在紙上 “唰唰” 劃過，像在 “圖形推理” 裡找 “平移規律”，專注又認真。
判斷推理是尚岸的 “進步模組”，以前 10 道錯 7 道，現在能做到 “秒殺” 不少題目。
第一題是圖形推理，題幹裡的圖形都是 “軸對稱圖形”，且對稱軸數量依次增加，尚岸秒選 “對稱軸數量為 4” 的選項，像找到 “一筆畫” 的 “奇點” 一樣輕鬆。
第二題是類比推理，“蘋果：水果”，尚岸立刻判斷出是 “種屬關係”，排除 “螢幕：手機”（組成關係）、“鋼筆：墨水”（配套關係），選了 “小麥：糧食”，正確率 100%。
最讓尚岸開心的是邏輯判斷，一道 “加強題” 題幹是 “多喝牛奶能補鈣”，論據是 “牛奶含有鈣”，尚岸一眼就看出 “話題不一致”，秒選 “鈣能被人體吸收” 的 “搭橋” 選項，像掌握了 “速算技巧” 一樣，又快又對。
“看來林悅的‘蘋果課堂’沒白上，” 尚岸心裡美滋滋的，像做對了數量關係的 “年均增長率” 題，成就感爆棚。
數量關係：像 “工程問題” 一樣 “挑著做”
數量關係是尚岸的 “軟肋”，像 “資料分析” 裡的 “複雜計算”，總是讓他頭疼。但這次，他按照林悅教的 “挑題法”，先看題目 “難度”，再決定做不做。
第一題是 “工程問題”：“甲、乙兩人合作完成一項工程，甲單獨做需要 10 天，乙單獨做需要 15 天，兩人合作需要多少天？” 尚岸用 “賦值法”，把工作總量設為 30，甲效率 3，乙效率 2，合作效率 5，30÷5=6，輕鬆算出答案，像 “截位直除” 一樣簡單。
第二題是 “相遇問題”：“小明和小紅從兩地相向而行，小明速度 5s，小紅速度 3s，兩地距離 400 米，多久後相遇？” 尚岸用 “相遇時間 = 路程 ÷ 速度和”，400÷（5+3）=50，秒選答案。
遇到一道 “複雜的經濟利潤問題”，尚岸看了一眼，題幹裡 “成本”“售價”“利潤率” 繞來繞去，像 “圖形推理” 裡的 “複合規律”，果斷放棄，標記上 “最後蒙”。
數量關係用了 12 分鐘，做對 8 道題，尚岸已經很滿意了 —— 要知道以前他數量關係要麼全蒙，要麼做一道錯一道，像 “常識題” 一樣靠運氣。
資料分析是尚岸的 “薄弱模組”，雖然學了 “截位直除”“百化分”，但還是容易被 “陷阱” 坑。
第一篇資料分析講 “2023 年全國糧食產量”，尚岸先看問題：“2022 年全國糧食產量是多少？” 他找到 2023 年產量和增長率，用 “基期量 = 現期量 ÷（1 + 增長率）”，剛要計算，突然發現增長率是 “同比增長率”，而題幹問的是 “2022 年”，沒錯！尚岸用 “截位直除”，把 1.08 截成 1.1，算出基期量約為 13 億噸，選了 A 選項。
