為了讓他更明白，林悅舉了個生活中的例子：“就像你和你家，你是你家的‘組成部分’，但不能說‘你是你家’；而你和‘考公人’的關係，就是‘種屬關係’——你是考公人之一。”
尚岸恍然大悟，拿起筆在錯題本上寫下：“種屬=A是B，組成=A是B的一部分。”他突然指著窗外的共享單車：“那‘車輪：單車’是組成關係，‘單車：交通工具’是種屬關係，對嗎？”
“太棒了！”林悅比了個點讚的手勢，“這就像圖形推理裡的‘位置規律’，只要掌握了‘平移’‘旋轉’的核心，再複雜的圖也能看透。類比推理也一樣，把‘全同、並列、種屬、組成、對應’這幾種關係記牢，做題時往裡面套就行。”
她又出了幾道題實戰演練：
1. 故宮：北京 → 對應關係（地點）
2. 醫生：手術刀 → 對應關係（工具）
3. 播種：收穫 → 對應關係（先後順序）
4. 正方形：長方形 → 種屬關係（正方形是特殊的長方形）
尚岸越做越順，像突然打通了數量關係的“解題思路”：“原來類比推理這麼簡單，之前我總在兩個選項裡糾結，其實是沒把關係找對。就像做資料分析看錯‘同比’和‘環比’，方向錯了，再算也是白搭。”
林悅笑著把自己整理的“類比推理高頻關係表”遞給他：“這是我總結的‘關係字典’，把常考的關係都列出來了，還有易錯點提醒，你拿著參考。”
尚岸接過表格，只見上面不僅有“功能對應”“因果關係”，還有“象徵意義”“必然與或然”，甚至連“詞性對應”“感情色彩對應”都列得清清楚楚，比培訓機構的教材還詳細。他突然覺得，有林悅這樣的“學習搭子”，就像行測裡有了“速算技巧”，效率直接翻倍。
邏輯填空：從“憑語感”到“找對應”
輪到尚岸幫林悅改言語錯題了。他看著林悅的錯題本，發現她錯的大多是近義成語辨析和實詞搭配，像“頒佈”和“頒發”、“反應”和“反映”，都是行測裡的“常客”。
“你這道‘他對這件事的______很強烈’選了‘反應’，其實應該選‘反映’吧？”尚岸指著題目，“‘反應’是名詞，指事情引起的意見或行動；‘反映’是動詞，指把情況告訴上級。這裡需要動詞，所以用‘反映’。”
林悅皺著眉：“我總分不清這兩個詞的詞性，還有‘必須’和‘必需’，每次都要糾結半天。”
尚岸在紙上寫下：“‘必須’是副詞，後面接動詞，比如‘必須學習’；‘必需’是形容詞，後面接名詞，比如‘必需的資料’。就像‘的、地、得’的用法，雖然細微，但錯了就失分。”
他拿出自己總結的“邏輯填空解題步驟”：“做邏輯填空不能光靠語感，要像做邏輯論證找‘論點論據’一樣，在文段裡找‘對應資訊’。比如看到‘然而’，就知道前後是轉折關係；看到‘因為’，就知道後面是原因。”
