兩人正聊著，旁邊傳來一陣鍵盤敲擊聲，一個戴眼鏡的女生湊過來，小聲問：“同學，你們這言語理解文件能發我一份嗎？我言語理解總考不好，上次模考才對了一半，像‘判斷推理’全靠蒙一樣，沒思路。”
尚岸笑著把文件發給她：“可以啊，不過你要記得‘針對性練習’，別像背‘法律條文’一樣全記，只記自己容易錯的模組 —— 比如你中心理解題總錯，就重點看‘關聯詞定位法’；邏輯填空題總錯，就重點看‘語境分析法’，像‘常識’裡的‘時政熱點’，只記高頻考點。”
女生接過文件，翻了幾頁就驚歎：“這文件也太詳細了！‘中心理解題’的‘關聯詞定位法’連‘殊不知’這種冷門轉折詞都標了，‘邏輯填空題’的‘感情色彩法’還分了‘褒義、貶義、中性’，我上次就錯了一道‘感情色彩’的題，把‘褒義’的‘讚揚’選成了‘貶義’的‘吹捧’，現在一看就懂了。”
林悅忍不住插話：“尚岸這文件裡的‘避坑指南’特別實用，比如‘中心理解題別把原因當重點’‘邏輯填空題別忽略標點符號’，都是出題人常用的陷阱，像‘資料分析’裡的‘單位陷阱’一樣，必須時刻注意。”
女生還回電腦時，遞過來一張 “言語理解高頻錯題彙總”：“這是我整理的，裡面有‘中心理解題常見干擾項’和‘邏輯填空題高頻固定搭配’，咱們交換著看，像‘工程問題’裡的‘甲乙合作’一樣，互相補充知識點。”
尚岸接過彙總表，翻到 “邏輯填空題高頻固定搭配” 部分，裡面記著 “‘制定’和‘政策、計劃、方案’搭配，‘實施’和‘政策、計劃、方案’搭配；‘培養’和‘人才、習慣’搭配，‘培育’和‘植物、市場’搭配”，忍不住眼前一亮：“你這‘固定搭配表’太實用了！上次我做一道‘制定政策’的題，居然選了‘實施政策’，其實題幹裡說的是‘______政策’，還沒到‘實施’的階段，應該選‘制定’，現在一看你這表，瞬間懂了。”
女生笑著說：“我也是總錯固定搭配的題，才整理了這張表 —— 就像‘類比推理’裡的‘種屬關係’和‘組成關係’，必須記清搭配，不然肯定錯。”
不知不覺到了中午，三人一起去食堂吃飯，尚岸邊吃邊和林悅討論 “言語理解技巧”，女生也加入了他們的話題，分享自己的 “備考心得”—— 原來她也是考公人，已經備考了半年，言語理解一直是她的薄弱點，現在有了尚岸的文件和林悅的筆記，終於找到了突破方向。
“以後咱們可以一起學習！” 林悅提議，“每天在打卡群裡分享言語理解和判斷推理的錯題，像‘模考’一樣互相監督，互相講解技巧 —— 就像‘資料分析’裡的‘互補合作’，效率肯定翻倍。”
