風波過後, 孟樞的修學依舊，區別就是正式加入了一門煉器課。師昭融也繼續領學的工作。他這頭經過小半個月的磨合各方面也算走上正軌了。
師兄教的辦法還是好用。
不聽話的，狠狠揍一頓就能治好。
其間還發生了一個插曲。
之前在兵戈冢遇到的柳宜萱也在書山修學，她遇到師昭融後非常激動地做了第二次自我介紹。
和第一次一樣長。
她略帶慚愧且長篇大論地說了那天在秘境把其他人認作師昭融的事。
並反覆表示那個人真的特別像師昭融, 身邊跟著的年輕人也很像她道法課上的同窗孟樞。
更巧的是, 那天那個很像師昭融的人也叫孟樞。
師昭融只能連連點頭, 附和真巧，同時考慮要不要把平素送給小輩作為見面禮的玉笛、金鈴等以趣味為主的法寶，換成凝思髮帶這樣提升思維能力的法寶。
不過，最後還是決定按常規來。
孩子呆點也不一定是壞事, 妙善門掌門如果覺得有必要會干預的。
他先拿出了一隻流脆鈴, 想了想，又拿出第二隻。
孟樞也見過這孩子, 這份當他給的。
至於輩分問題，修界不同宗門之間，只要不是有明確的親緣、師承關係, 各論各的也無妨。
除了工作，師昭融最關心的就是孟樞的課業。
他不能陪著孟樞上課，便只有在和講席們交流時問一問情況。
後來一見到他, 講席們不待他開口就會笑眯眯的，主動告訴他孟樞最近的表現。
總體來說, 孟樞的表現非常出色。
每項課程都名列前茅, 還另外旁聽了七門課，並且都因為優秀的表現給講席留下了深刻印象。
不過除了成績, 講席們表示還有一點很有意思。
那就是每隔一段時，就會有弟子去找孟樞的不痛快，被孟樞狠狠打敗, 痛失壓作賭注的法寶、靈石。失敗後不甘心，去找師兄師姐來找回場子，又被孟樞打敗……
如此迴圈往復。
討論下一個挑戰者會隔多久出現已經成為講席們的樂趣之一了。
系統聽了表示很正常，這就是龍傲天的日常。
原著裡，擔任這些戲份的有不少是想給師昭融出氣的玄真宗弟子。不過現在師昭融和孟樞的關係變好了，這樣的炮灰戲份應該也落到其他人身上了。
聽了它的感慨，師昭融欲言又止：“其實，裡面也有好些玄真宗弟子。”
兩位師兄似乎將他和孟樞一起來書山修學的訊息，帶回了門內，那些有修學名額的師兄師姐便結成了聯盟，要在書山“驗驗孟樞的成色”。
。解不融昭師
？嗎了格嚴麼這輩晚對在現宗真玄
。多不並子弟的期丹金在留停還，線路英走宗真玄竟畢。個七就，多不也數人盟聯個這
。了學修山書來也們他現發有沒並融昭師以所，融昭師著避意有直一前此們他
。寶法的們他走收有沒也，止為到點部全，後人門宗真玄是們他知得樞孟在好
。”過不打也正反“麼什著叨唸，煩麻的樞孟找再不示表地氣喪臉一就他到見一方對，話談兄師個那的頭領”盟聯“了找去前來回融昭師
……：統系的果後因前完聽
。了事沒
。坊煉了到投部全樞孟，間時的外之課上而
。技刀鍛習修在還前目他
。手到學慢慢樞孟幫要都，啊下落能不也技煉他其的子鑄葛，裡算盤的融昭師在然當
。地餘的導輔留他給有沒。的新學是也來回，識知有所了吃就上堂課在常經，實紮得學都程課項各的樞孟是的憾融昭師讓一唯
。的錯不很也實其績的他
。下一耀炫前面樞孟在會機找想好
。字識人紙小起教他的事無來閒，坊煉在還樞孟，作工束結融昭師，天這
。力能習學許些了備們它讓也，後智開人紙小隻兩給級升能技的次上
。班個開外另要需，段階的三二一學在還靈萋小於至
。了去不也再便後院小煉次一過去樞孟跟從自道橫師
。課上裡”家“在如不還，聊無別特，人他其有沒再頭老臭的吵別特話說個一了除，水是就火是不，悶又熱又裡那
。的香香上人主至但，玩好不也課上然雖
。義含其及字二孃爹括包便中其，的員庭家於關是要主，字個五了教融昭師天今
。用活學活隻小兩
