高臺築於絕壁之巔，石梯盤旋而上，雲霧時常纏繞臺基，此地名為仰高臺。
臺內族人世代尊崇向高處看齊，祖訓鐫刻在臺邊石壁：做人當慕賢追高，時時比照賢士，察覺自身差距，一刻不可懈怠。臺長姓岳，名崇賢，一身素衣，立在高臺邊緣等候來客。山風掀起他的衣襬，目光望向遠方層疊的山巒。
嶽崇賢抬手，指向遠處雲峰。
“山有高峰，人有賢良。”他緩緩開口，“人要不斷對照賢者，看見自身不足。一旦停止仰望，心生自滿，便會止步不前。”
客人拾級登上高臺，放眼望去。臺裡的族人，無論老少，皆有心中對標之人。每日晨起，第一件事便是思索賢人的德行才幹，再反觀自己何處不及。
路旁一個少年，日日以村中德才兼備的長者為標杆。長者博學沉穩，待人寬厚。少年時時對照，發覺自己心性急躁，學識淺薄。他日夜苦讀，刻意壓抑性情，強迫自己模仿長者一言一行。可天性難改，稍有急躁流露，便深深自卑，整日悶悶不樂。
客人問道：“向賢看齊本是好事，為何要全然模仿他人，否定自身本性？”
嶽崇賢回道：“賢者即是範本。見賢思齊，便是要一點點抹去自身短處，趨近賢人的模樣。”
正說話間，一名婦人緩步走上高臺，神色黯然。她一直仰慕鄰鄉一位巧手織娘，那位織娘能織出繁複華麗的錦緞。婦人日夜勤學，拼命模仿對方針法，可她雙手並不擅長細密織造，耗費數年，始終達不到對方水準。她認定自己愚鈍無用，終日鬱郁，連原本擅長的麻布紡織，也漸漸生疏。
客人看向嶽崇賢。
“見賢思齊，是學習他人長處，彌補自身短板，不是拿別人的標尺，全盤衡量自己，否定獨有的長處。”
嶽崇賢眉頭微蹙：“不拿賢人為標尺，人如何知曉差距？”
“世間之人，稟賦各不相同。”客人望向山間流雲，“賢者的長處，適合他自己，未必適合所有人。仰望高峰，是學其德行、學其治學為善之心，不是強行復刻對方的人生與性情。一味拿他人標準苛責自己，只會看不見本身擁有的光芒，困在無盡的比較之中。”
周遭族人靜靜聆聽。長久以來，他們習慣抬頭仰望別人，緊盯差距，很少看見自己身上的優點。有人擅長耕耘，卻因不善言辭而自卑；有人心地仁厚，卻因學問不及旁人而自慚。一心追逐別人的高度，反而弄丟了自己的道路。
嶽崇賢望向石壁上的祖訓，雲霧緩緩流動，遮住一部分字跡。良久，他緩緩開口。
“祖輩留下訓言，勸我們莫要固步自封，虛心向善。我們卻偏執地把‘仰高’變成和別人攀比，拿他人模樣強求自己。”
他轉向臺下族人，聲音隨風散開。
“往後仰高臺，依舊推崇見賢思齊。學習賢者的善心與操守，但不必全盤效仿。取長補短即可，不必拿別人的天賦與道路，來否定自身。仰望高山，亦要看見腳下屬於自己的土地。”
那少年不再強行模仿長者的舉止，轉而學習對方寬厚待人的本心，保留自己爽朗熱忱的性子。織麻布的婦人放下對華麗錦緞的執念，專心打磨麻布技藝，織出的粗布結實耐用，深受鄉鄰喜愛。
仰高臺上的人依舊心懷崇敬，仰慕世間賢良。只是仰望高峰之時，不再妄自菲薄。向外學習，向內接納，高臺之上，不再只有焦灼的追趕，更有從容成長的底氣。
