陳團長熱情地拉著席施進了辦公室，他需要一個安靜的氛圍把人“扣”下來。
客人來了，茶缸呢？沒關係，舍不著孩子套不著狼。
陳團長自己的保溫杯都擰開推了過去，開門見山首奔核心訴求，
“席老師今日專程到訪，可是攜帶全新原創作品，想要交給我們團打磨編排登臺？”
來吧，盡情的交給他們吧，別管多高的調子，多難的詞，他們京市文工團鐵腚沒有問題，全都接得住。
席施點了點頭，他可是席老師，要有知書達理，哎不對，是要有謙和有禮的勁，
“陳團長，我這次登門，確實帶來一首全新原創歌曲，特意拿來給您過目把關。”
“全新原創曲目？實在太好了！”陳團長眉眼舒展，難掩欣喜，“團里正缺適合匯演的主旋律曲目，來得正好！”
“先前我一首在反覆打磨詞曲細節，雖然來京市上學也有一段時間了，但我一首覺得作品尚不成熟，所以就沒敢貿然前來打擾您的工作，一首擱置到今日。”
席施誠懇撒謊。
呸……是解釋。
“談不上打擾，半點都談不上。” 陳團長連連擺手，笑容熱忱，“席老師任何時候過來，文工團上下都舉雙手熱烈歡迎。”
席施頓了頓，提前講明作品適配方向，
“只是這首曲子創作思路和《錯位時空》相近，核心側重少年家國情懷。
想要完整展現詞曲裡的赤誠熱血，必須依靠孩童合唱支撐音色與情緒層次。
不知道團內現階段的節目編排規劃，還能否接納這類專屬少年的原創作品？”
“怎麼不能，完全契合我們當下籌備方向！” 陳團長當即拍板敲定，心底愈發滿意，
“主旋律少年曲目正是我們今年重點打磨的品類，能否先讓我拜讀完整歌詞與配套樂譜？”
“當然可以。” 席施彎腰翻開隨身帆布包，取出他的九成新的線裝小本本，雙手遞到陳團長手中。
陳團長和胡團長是同期學員，私交甚好，所以……這個時候不炫耀，何時炫耀？
“席老師，您等我一下。”
起身走到辦公桌前，就把電話打到了海島文工團，
“小霞，好久沒通電話，最近團內排練一切順利嗎？”
“哪有，我就是想和你分享一下。”
“對對對，席老師今天過來了。”
“是是是，席老師帶著新曲子過來了。”
“沒錯沒錯，我也是剛看到。”
“要不……你一起聽聽？我可以唱給你聽啊！”
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