“但是，你家席專一的分享欲實在太強了，旺盛得收不住。不管是上課聽講還是課間休息，前後左右同桌同學，他總能找到話題搭話，幾乎沒有他聊不到的人。”
席施瞬間通透，默默捂臉……懂了，這叫擾亂課堂秩序。
“每個孩子的天賦、性格都各不相同。”班主任耐心細緻，依舊耐心溝通，
“席專一聰明伶俐、悟性很高，這是他最大的優勢，但是……”
席施不想抬頭……又來一個但是。
“但是……其他孩子要學習啊！就拿他同桌來說，之前穩居班級前三，成績很穩定。
自從和席專一同桌之後，這次考試首接跌出前十，心思完全不在學習上了。
作為家長，可能我這麼說不對，但作為班主任，我要對每一個學生負責。”
老師語氣誠懇，認真叮囑，
“席家長，您回去一定要好好和席專一溝通引導。自己學會了知識點，哪怕趴桌子睡會兒，也不要再去拉著其他同學聊天了，想聊下課再聊。”
老師話己經說得極為委婉、客氣，句句都是善意提醒。
席施全程謙卑聆聽、連連點頭，態度恭遜又誠懇，
“好的老師，我一定好好教育他，回家認真溝通、嚴加管教，絕對不會再出現這種情況，不耽誤其他同學學習。”
走出教師辦公室的那一刻，請叫他卑微小席。
……
與此同時，
【唐家】
唐容均在看報紙，苗美如在織毛衣，家裡除了紙張的翻動聲音，不再有其他任何額外的聲響。
這是一種習慣了的狀態，也是一種想讓人破壞，卻又不知該如何行動的氛圍。
但今天……被打破了。
小臥室的開門聲響起，是很輕緩的腳步聲，停在了沙發前，
“爸爸，媽媽。”
不是突如其來的聲音，而是……
頭一次聽到兒子主動開口，唐容均猛地放下手中報紙，身體瞬間緊繃，
苗美如手裡的毛線針也驟然停在半空，呼吸下意識屏住。
她壓下心底翻湧的激動，放柔所有語氣，輕聲細語安撫，
“怎麼了，兒子？”
“我……我……”
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