第四章
第二天早讀,我指著講臺下的空位,讓汪曉宇把課桌搬到劉子維旁邊。
汪曉宇路過我時冷哼了一聲,眼神里滿是輕蔑和不屑。
他大概以為,我又像以前那樣向他媽妥協,只是不情不願地照做了。
過了兩天,閨蜜突然給我發來一個社交平臺的連結。
“這女的是不是你們班那個奇葩家長?她把你掛網上了!”
我點進去一看,賬號名叫:
“記錄單親媽媽和憂鬱症孩子努力生活的日常”。
影片裡,周曼素顏出鏡,眼眶紅腫對著鏡頭哭訴:
“班主任當著全校的面,說我生病的兒子有暴力傾向,遲早會變成殺人犯......”
“我一個單親媽媽,為了孩子給她下跪磕頭都沒用,難道真的要逼死我們孤兒寡母她才甘心嗎?”
評論區全是被她賣慘帶節奏的網友。
“這種沒有同理心的毒婦也配當老師?建議嚴查!”
“連個生病的孩子都容不下,祝她出門被車撞死!”
“人肉她!已向教育局實名舉報,大家一起打爆電話,讓這個惡毒的女人遭報應!”
甚至有人從學校官網扒出了我的工作照,P成黑白遺照發在評論區肆意辱罵。
而這張遺照,竟然被周曼高調地置頂了。
我氣極反笑,沒有去對罵,而是冷靜地把所有內容錄屏儲存。
學校這邊,汪曉宇換座位後,本性已經初露端倪。
沒過兩三天,一位任課老師就拉著哭得直哆嗦的劉子維來找我:
“林老師,汪曉宇簡直是無法無天,劉子維站起來回答問題,他故意把人家凳子猛地抽走,害得他摔倒,腦袋腫了老大一個包!”
“不僅如此,他自己不帶書,強搶劉子維的課本,劉子維不給,他就拿圓規尖,把劉子維的胳膊扎得全是血點子,還往人家水杯裡吐口水!”
我聽完沒有聲張,遞上紙筆:
“這事關乎學生安全,麻煩您簡單寫個書面情況交給我,我留底好找家長溝通。”
拿到老師寫的情況說明,拍下劉子維胳膊慘不忍睹的傷痕後,我妥善收進抽屜。
又多了一份證據。
就在這天晚上,班級群裡炸鍋了。
女生魏芊芊的家長在群裡發了一張照片,憤怒地@周曼:
”!法說個我給須必你,媽媽宇曉汪“
。子口的眼刺道一有還上皮頭,樣一過啃狗被像得剪被髮長亮漂的腰及本原孩,上片照
”!養教有沒有底到子兒你,睛眼瞎被點差兒我,剪皮頭著刀剪拿還,裡髮頭的兒我進按糖香口的過嚼把,覺睡兒我趁然竟宇曉汪,休午天今“
:音語的腔哭著帶段一了發,來出才兒會一了過曼周
”……啊為行的己自住不制控本,的木是子腦候時的病發,症鬱憂有宇曉。起不對的真,媽媽芊芊“
”?好不好較計子孩的病生個一跟別您求,歉道芊芊給他替我,了難太的真母寡兒孤們我“
。辭說的利不往無套這是又
。來出了冒又”薩菩活“個幾那裡群,話說我等沒
”。的了不大麼什沒,嘛長再能還了剪髮頭子孩,媽媽芊芊“
”?責負誰樓跳開不想他激刺一萬,了較計他跟別,憐可多子孩症鬱憂,啊對“
”。好也了剪,習學響影定肯髮頭長麼那留,是就“
。話句一說來出有沒然居次這,媽媽維子劉的曼周護袒會最前之現發,意留默默我
。了之了了不就然竟後最事件這,薄力單勢媽媽芊芊魏,下說勸的壯氣直理句句一在
。幕螢機手了上鎖,息訊些那裡群著看我
。吧容包續繼
。度大麼這能不能還們你看我,時上們你到燒火把這等








