“科技投入是必要的，亞非的援助也是正當的。但我在想一個問題——你是不是在用一個超出正常節奏的速度在往前推這兩條線？”
“我的看法是這樣的：亞非地區的工業化不是十年二十年能完成的事。
教育要至少一代人，工業基礎要兩代人，制度框架的穩固可能要三代人。
我們能做的是一步一步來，打好地基就行。
你現在的做法——加大力度、加快速度——會不會讓資源分配在短期內過於傾斜？
國內的科技研發那邊也同時在加速，兩條線都加速，中間有沒有可能出現新的不平衡？”
韋格納聽完，沒有立刻回答。
他把茶杯往旁邊挪了挪，雙手交疊擱在桌面上，沉默了幾息。
檯燈的光從側面照著他的臉，在顴骨和眉弓的交界處投下淡影，讓他看起來比平時更安靜一些。
“約翰，你說的節奏問題，我想過。”
他終於開口了，
“你說得對，亞非的工業化確實需要時間。
正常速度下，一代人奠基、兩代人成型、三代人穩固。
但如果按這個節奏來算的話——”
韋格納停了一下，
“我們這一代人能活著看到的東西，差不多就是第一代奠基的成果。後面的兩代人、三代人，我們能看到多少？”
施密特的眉梢微微動了一下。
韋格納繼續說下去：
“我不是不相信後人。
我只是覺得，能多做一些就多做一些。
如果每一代人都把“留待後人解決”的事情往後推，推到底，最後總有一代人要面對堆積起來的東西。”
他伸手把桌面上那幾頁草圖轉過來朝向施密特。
施密特低頭一看，那是一張簡易的流程圖——幾個方框用箭頭連線著，上面標著一些關鍵詞：
技術轉移、本地化適配、教育配套、產業升級。箭頭不是單向的，而是一個迴圈式的結構，從輸出到反饋到調整再到重新輸出。
“你看這個。”
韋格納的手指點了點圖上的幾個位置，
“我們把技術送過去，當地人學了，用上了，然後根據自己的條件改進了，再把改進的成果反饋回來，我們又基於反饋去調整下一批輸出的內容。
這不是單向的“歐洲施捨，亞非接收”，這是一個雙向迴圈的系統。
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