周老師想了想：“你一個人去？”
“我想組個小組，考古系的同學三四個就夠了。經費我們自己解決。”
周老師說：“你這想法相當不錯，但寒假的時間比較短，而且山路不太好走，安全方面你考慮過沒有？”
鍾逸毫不猶豫：“我們有同學在當地，他家裡有人接應。我們能自己解決吃住與交通。”
周老師看了看他，低下頭在電腦上又敲了幾個字：“你寫一份立項申請，三百字左右，把目的、地點、人員、預期成果寫清楚，我幫你批。院裡有一筆學生實踐經費，不多，批下來也就兩三千。”
鍾逸說：“經費我可以自己解決，我只要學校幫我立項，您幫我蓋個章就可以。”
周老師露出讚許的眼光，又多看了鍾逸一眼：“行，你寫好資料了拿過來。”
“周老師，我衷心感謝您！”不知是心血來潮，還是心底裡的觸動，鍾逸向周老師鞠了個躬。
“你這孩子，什麼時候變得這麼矯情了？太過矯情就是滑頭。幫助你們學生找準課題，本來就是我的責任。”
當天下午，鍾逸以最快的速度把立項申請表填好。
專案地點，他寫的是周衍老家那個縣城，理由寫的是“考察川西北少數民族聚落中留存的歷史建築與民俗器物現狀，為文物部門補充基礎檔案資料”。
人員名單方面，他先填了自己，然後把劉洋、沈大為都填了進去，最後他又加了一個考古系大三的師兄，叫許明遠，做攝影記錄的。
他拿著列印好的申請書又跑了一趟歷史系辦公室，周老師審閱完後，二話不說，立馬簽了字蓋了章。
鍾逸把立項書收好後，一齣門，就在路上給劉洋打了個電話：“寒假去周衍老家的事定下來了，我申請了一個課題專案，考古系的。我幫你報了名，你去不去？”
劉洋說：“必須的。沈大為呢，他去不去？”
“我也幫他報了名，但還沒有跟他說。”
“他肯定會去，我可以幫你和他說一聲。他這幾天正愁寒假沒事幹呢。何況是和你在一起，他不想去他家老爺子也會趕著他去。”
沒錯，沈大年巴不得和他鐘逸天天混在一塊。
鍾逸說：“確實，我從一開始就想到這，那你就跟沈大為說一下，具體的咱們回頭見面再慢慢聊。”
掛了電話，他給周衍發了一條訊息：“你老家那邊，寒假方便接待幾個人嗎？我申請了學校的一個考察專案，想去你老家那邊做點野外調查。”
周衍回得很快：“這有什麼不方便的？我打電話跟我爸說一下就行了，咱家裡住的地方大把的，十個人之內隨便安排。”
周逸看著手機螢幕上那條回覆，停了片刻又發了一條：“你們那邊山裡老房子多不多？”
“多得很，我家隔壁寨子還有一整片沒拆的清末老屋，基本上沒人管，現在好多都已經塌掉了。”
看完回信，鍾逸便把手機收起來，站在路邊看了一會兒天。
十二月底的京城，天已經是灰濛濛的，雲壓得很低，隨時會下雪的樣子。
他撥出一口白氣，把手插進兜裡，漫無目的地地往外走去。
