他們有點懂了，宋爵爺讓大家學工科，絕對不只是為了做工很方便快捷，而是要讓大家懂得世間萬物存在的道理。
“老師，是不是我把耳朵貼在地上，聽到別人的腳步聲，就是那爵爺說的聲音能在固體中傳播？”
提出這個問題的人，正是老駝子的兒子小虎子。
他這麼一問，把老師也給問愣了。
“應……應該是吧！”老師只能硬著頭皮回答。
“那為什麼我耳朵不貼在地上的時候，腳步聲就會變小，有時候還聽不到。”小虎子繼續追問道。
“這……這個我明天問問宋爵爺。”物理老師被他給問住了。
第二天他就得到了答案，因為聲音在空氣中和在固體中的傳播率和傳播速度不同。
聲源發出聲波即振動，這個振動會對周圍介質產生壓力,引起介質的振動,。
這個振動會接連傳下去,從而將聲波傳到接受方.也就是耳朵。
振動在固體內比在空氣中傳播的速度更快，也就會更早的被人耳接收到。
有一些軍中高手，把耳朵貼在地上，就能聽到幾里地之外敵軍的馬蹄聲，就是這個道理。
“既然固體傳播聲音更快更大，為啥我對著牆說話，遠處的人貼在牆上聽不到啊。”小虎子又提出了新的問題。
很快他又得到了答案，因為牆壁之間並沒有互相連線起來，而且各個牆面的密度也不同，會讓聲波震動減弱。
於是小虎子又萌生了新的想法，若是用同一種介質，是不是就能讓聲音更好的傳播。
他跟同學們交流了之後，孩子們就行動了起來。
一段時間之後，用棉線、鐵條、銅線等材料做的土電話就誕生了。
為了把聲音放大，他們還學宋爵爺，在兩端安裝了大喇叭。
“這都是你們做的？”看到孩子們做的土電話，可是把宋小川高興壞了。
這說明大靖年間的孩子們，一點不比後世的孩子們笨啊。
只要有了基礎知識，他們也會探究真理，動手能力同樣不差。
“爵爺，我們發現線拉緊的時候，聲音傳播的會更遠一些。”
“線松的時候，聲音就會比較小這是為什麼？”
孩子們提出了新的問題，宋小川自然要為他們解答。
他之前講過了聲音的傳播，本質上就是對聲波振動的一種傳播。
線拉得越緊，振動就越明顯，聲波自然就能傳的越遠。
“原來是這樣啊，那我以後可以用這個跟小紅聊天了。”
小明和小紅是鄰居，他總想去找人家聊天，但是家長不允許。
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