鮑仲伍宣佈完，“請問，大家對以上處理，有什麼意見？”
見大家都不說話，“好，沒意見的話，每個人在這份‘處理意見’上籤上自己的姓名。”
牛義仁、章碧得等8人，都簽了字。
“我再提醒一句，牛義仁、章碧得，你們帶上個人用品、一切應交費用，明天上午8:00前，到公社派出所報到。”
鮑仲伍等4人，走向修基耕道的土坡，，等待縣裡派人到來。
季得利見鮑仲伍走遠，開始大罵！
“你們牛家灣的人，是不是吃多了？吃飽了？信風水，搞封建迷信，啊？”
“這下安逸了，公社派人來調查，縣裡也來人了！”
“你們牛家灣，真T的牛啊！”
“牛三爺，牛義仁，你讀的老章呢？就是用來搞封建迷信的？你還是文化人？我看你是丟人！丟你牛家的先人！”
牛義仁一聽，馬上眼睛紅了，像牛眼睛一樣鼓起，脖子一梗，就要衝上去撓人。
牛家灣的子侄們馬上死死拉住牛義仁，“三伯，忍一忍！我們勢微，不可力敵！”牛棟一語道破！
“喲嗬！牛三爺，族人尊你為族長、三伯，外人也尊你一聲‘爺’，你說為啥？”
“是敬你有文化！我問你，什麼叫‘文化’？”
“文化，文化，以文化人！”
“是以我們先輩傳承的優秀文明，教化人。教而化！”
“教什麼？教優秀文明！不是教封建迷信，不是教什麼風水！”
“化什麼？化是向什麼方向發展！”
“教化，是教人向優秀文明方向發展，這才是教化！”
“不是亂教，那隻能是亂化！而不是最佳化！”
季書記對著牛義仁一陣輸出。
這是前不久，在公社定期舉辦的大隊書記、大隊長的培訓中，銅林公社主任蘭光先講的。
這下倒好，一股腦兒用在了牛義仁身上。
“哼！老夫受教了！”
“牛三爺，你必須受教！明天，你還要去公社受教！”季得利瞪著牛三爺。
懟完牛三爺，季得利轉向章碧得，“還有你，羅三妹，聽說你也是讀過初中的，也算個文化人吧？”
“你為啥不信科學？去信迷信？你書讀到哪裡去了，啊？”
“你說你單純，什麼叫單純？”
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