男生問完之後，自己先低下頭，像是己經準備接受一份補交案例作業。
蘇清寒沒有立刻回答。
她把電腦合上，手指搭在銀色邊緣，粉鑽被燈光照出一小塊亮色。
林尋坐在最後一排，沒有出聲。
他看見蘇清寒的目光從講臺前掃過，最後落到那名提問的學生身上。
“是。”
只有一個字。
教室裡先沒有動靜。
前排女生捂住嘴，手指壓著唇角，肩膀抖了兩下。
旁邊的男生正在收筆，聽見答案後，筆帽掉在桌面上，滾到書本旁邊。
後門處有人沒拿穩水杯，杯底碰到地面，發出一聲悶響。
那名提問的男生抬起頭。
“啊？”
蘇清寒把教案裝進檔案袋，重複了一遍。
“是林尋送的。”
這次教室徹底亂了。
有人把臉埋在課本後面，聲音從書頁邊緣漏出來。
“親口承認了！”
“我聽到了，你別掐我。”
“我沒掐你，是你自己抓著我。”
前排女生己經低頭開啟手機，手指連續點了幾下，隨後又抬頭看了看蘇清寒。
她像是擔心自己打字的聲音會被聽見。
林尋旁邊的男生沒有拿手機，只是看著他。
“林同學。”
“嗯？”
“你送的？”
“你剛才不是己經聽見了嗎？”
“我想再確認一下。”
。他看眼抬，包書進放本記筆把尋林
”。是“
。一了變又表的人個幾近附，後去出傳話句這
。帖新了發接首，壇論啟開人有
。的送尋林是心之恆永，證認口親授教蘇
。跳上往地條一接條一便覆回，現出剛題標
。索線多更出找裡袋糖和盤餐從圖試，來出翻片照的堂食在前之人兩把人有還，禮件二第有沒有念紀年週問人有，的送候時麼什是指戒問人有
。伴同給遞機手把刻立，區論評眼一了看生帖發
”。了格價指戒猜始開人有經己“
”。起不買都後最到猜，了猜別“
”。麼什了說候時的婚求尋林問人有還“
”。他問去以可你題問個這“
。排一後最向看頭回時同，完說人個兩
。算打的題問答回有沒全完，包書進塞本課把正尋林
。下一了敲輕輕邊臺講在，單名的上桌起拿，靜的圍周見聽寒清蘇
”。止為此到題問人私“
。來下靜安漸逐裡室教讓卻，高不音聲
。置位回坐新重生學的來起站經己個幾
”。錄記響影不也，關無堂課和容問提，現表時平計然仍問提堂課次下“：道充補又，錶手眼了看
。行兩了寫上紙在筆起拿，首坐刻立生男的笑在還才剛
。他著看生排前
”？麼什記你“
”。則規錄記“
”？嗎程過婚求問要說是不才剛你“
”。了問想不在現我“
。上生男名那到落次再線視，袋案檔進收單名把寒清蘇
”？嗎題問有還“
。句一了補趕，顯明夠不得覺又半一到搖，頭搖生男
”。師老蘇，了有沒“
”。課下就那“
。多許了快起次這們生學
。眼一看臺講往再，尋林眼一看先會總，時排一後最過經，遠走接首樣一時平像有沒卻，開離道過從們他
。低很得音聲把人有
”？多麼這差麼怎度進，收是個一，送是個一“
”？天半講裡室教在站師老蘇讓想還你“
”。的買候時麼什們他道知想是只我“
”？嗎了完寫料材後課你“
。了默沉人的話問
。開離著跟才，多不差得走人的裡室教等，包書起背也尋林，腦電好收寒清蘇
。多更裡室教比生學的上廊走
。上尋林到落再，手左的過掃先目，寒清蘇見看人的來出室教邊旁從剛名幾，開傳經己息訊
。住忍有沒生個一中其
”。亮漂很指戒，師老蘇“
。步半了停寒清蘇
”。謝謝“
”？嗎的送學同林是“：問著接生
。住拉忙連伴同的邊旁
”。了過問經己上堂課才剛“
。避迴有沒卻寒清蘇
