這話一齣，教室裡又炸了。
“臥槽！老師都這麼說了！”
“那到底誰改的？哪個老師扣的分？”
“全市統考，語文是交叉改卷的，一中改二中的，二中改一中的，咱們一中的卷子是二中老師改的。”訊息靈通的同學科普道。
“二中老師改的？那就說得通了嘛。二中老師看到一中的學生寫出這種文章，心裡能平衡？扣兩分都是輕的，換我我直接扣十分。”
“你能不能別以小人之心度君子之腹？改卷有改卷的標準，不是你想怎麼扣就怎麼扣的。”
“我說著玩的，你急什麼？”
語文老師拍了拍講臺，把場面控制住：“不管扣的那兩分是什麼原因，林川同學的這篇作文，從立意到結構到語言表達，都是超一流水準，你們與其在那猜誰扣的分、為什麼扣分，不如想想自己的作文為什麼只有二三十分。”
教室裡安靜了。
語文老師拿起試卷，繼續往下講。
但經過剛才這一波，課堂的節奏已經被打亂了，每個人的心思都不在試卷上。
下課鈴響的時候，林川被一群人圍住了。
“林川！作文借我看看！”
“我先來的！”
“我先說的！”
林川靠在椅背上，看著面前這群人，“你們想幹嘛？”
“欣賞！學習！膜拜！”
張浩擠在最前面，臉上的表情已經從上課時的“他肯定作弊了”變成了“讓我看看這玩意到底怎麼寫出來的”。
“你不是說我作弊嗎？”林川看著他問道。
張浩乾笑了一聲，“我那是……那是開玩笑的，你別往心裡去。”
“哦。”林川點頭，然後拿起桌上的答題卡，在張浩面前晃了一下，“想看？”
“想想想！”張浩伸手就要去接。
林川把手縮回來，“不借。”
張浩：“……”
劉洋在旁邊笑出了聲，“讓你上課瞎bb，現在好了吧，人家記仇了。”
張浩瞪了他一眼，然後轉頭看林川，“大哥，我錯了，我真錯了，你就讓我看一眼，就一眼，我看完就走。”
林川：“你真的想看？”
“真的！”
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