這其實是教育局跟風那檔很火的節目舉辦的，每個學校都有一定名額，因為二中強制禁止高三生參加包括運動會，春遊等一切與學習無關的活動，所以高三的這些名額也分給了高一高二年級。
初賽定在下下週，高一的三個實驗班每個班需要選兩名同學去參加，衛亨運把方斯蕊的名字報了上去，讓後者在班上再選一個人。
方斯蕊沒在班裡問，直接找到初希：“要不然你來吧？”
初希答應下來，初賽是個人賽，相當於她和方斯蕊是競爭關係，但她們兩個人都沒有把對方當對手，晚自習抽空餘時間還會聚在一起互相抽一抽對方一些生僻字。
月考臨近，分科之後的第一次考試彷彿是有些重要意義的，譚嶸山特意在班裡強調了下重要性。
在這些大家埋頭學習的日子裡，譚嶸山很愛觀察大家。
他覺得，這個班相對而言是他帶過的氛圍比較好的班級。
為什麼呢？可能是因為有一位盡職盡責的班長梁學熙，也可能是因為有趙北棉，江楫舟，鄭一柄這樣的人活躍氣氛，又有初希，方斯蕊，徐則安這樣全然沉浸在學習裡的人。
大家像是一條船上通力合作的水手，少了誰也不行，大家一起學習，當然也一起在他眼皮子底下做些不痛不癢的小小壞事。
比如，這個學期，不知道誰掀起的一陣風，全班都開始養小花小草。
每次譚嶸山一進教室，坐窗邊的學生就偷偷摸摸地將窗簾拉攏一點，生怕他看見窗臺上大家養的多肉，豌豆苗，花生苗等等。
二中規定嚴格，尤其是在蔣明柏前兩年當上高中部校長之後，更是大刀闊斧整頓校規校紀，在教室裡，一切非學習的行為都嚴令禁止，力求效仿衡水模式。
這點小動作，譚嶸山用手指頭都看得一清二楚，他裝作沒發覺，不動聲色拿出教案講課。
有些憋不住的事的，一下課他才剛轉身還沒走出教室，手就已經伸向了窗臺了，拿出了自己養的小盆栽。
立馬有人湊過去：“這是豌豆花嗎？”
“什麼豌豆花，low！上沒上過學，人家叫尊貴的9331！”
譚嶸山忍不住笑，快步離開了教室。
他這幾年，教育觀念發生了很大的轉變，從年輕時的霹靂手段轉向一種溫和的狀態，覺得世界萬千不過如此，人的健康、品性等，遠比分數和成績更為重要。
他有時候和蔣明柏的理念產生衝突時，會對自己產生一秒鐘的懷疑，在教育體制的規則之下，自己的這種心態究竟是否還適合當老師。
他兒子譚煊高考市第二齣成績的當天，回家的晚飯也不過是一碗白米飯——和平日沒有任何不同。
輝煌的、落日熔金的結算時刻，如果不輔以平凡、細小的尋常時光予以襯托，意義將沒有任何意義。
譚嶸山想，他們以後回想高中生活，應該不會記得哪次考試考了什麼名次，但一定會記得全班曾一起在教室裡養小花小草，還自以為聰明過頭瞞過了班主任。
他這個年齡，已經不會再為一株一花小草感動了，但這群可愛的孩子會。太年輕了。他出校之後去理髮店把頭髮剪短了點，也好顯得年輕一點，融進這樣盎然的氛圍裡。
但比這樣盎然的氛圍更盎然的，是江楫舟。
語文閱讀室，他會趁路過時會冷不丁給初希書裡塞一張書籤，然後快速收回手裝作無事發生，但是——她不能真的不發現，如果初希真沒注意到，他會返回原位再從頭來一遍。
早上來的時候他把書包湊初希面前，神神秘秘問她：“你要不要掏掏我的書包，有驚喜。”初希不掏，他就使勁抱著書包湊她臉面前，再不行，就自己從裡面拿出一串冰糖葫蘆硬塞給她。
吃完晚飯，初希和趙北棉走在路上聊天，他的腦袋會突然擠進來：“你們在說什麼，我也想笑。”
因為晚自習管得松，有時候老師開會也不在教室，他特別喜歡趁這個時間坐在初希旁邊。
……就他，了來柄一鄭，上置位柄一鄭在坐就他，了來安則徐，上置位安則徐在坐就他，了來棉北趙是要
。走趕柄一鄭把
。子卷理的發下天昨收裡班在安則徐，前課讀早三週
。獲所無一舊依，了看來出拿也夾料資的子卷舊科各放連，遍一了翻頭埋櫃書把棉北趙但，了錯拿間之互相，裡那桌同在是就乎外無到不找子卷般一，點大麼那就子桌，到找沒也天朝底個了翻子櫃把希初
”？嗎了找兒那舟楫江“：句一來丁不冷，睫掀一安則徐聽卻，了面裡在夾手順完做是不是看，書理下一翻再說忙連想本希初，兒那在等著看直一安則徐見
