“同一份文案，在釋出前十分鐘發進了一個品牌工作群。”
於星檸把這句話從白板抄進材料說明，聞嶼隨即抽走她準備畫箭頭的筆。
“品牌工作群提前出現文案，只能證明傳播順序，誰上傳，為什麼上傳，品牌是否批准，都還在核實。”
“知道，我不讓箭頭提前畢業。”
她看了眼課程群，抓起電腦往外走。
“方老師的訪談訓練還有十分鐘，我要是遲到，熱搜不會替我簽名。”
唐梔背上書包追出去。
“校門口堵著媒體，走北門來不及。”
“走學院連廊，申請已經批了，別拍人，也別回應問題。”
兩人從行政樓側門進入教學區，趕到教室時，簽到頁面剛剛關閉。
方遙低頭看了一眼時間。
“遲到兩分鐘，簽到分扣除，坐下準備訪談。”
於星檸拉開椅子。
“接受扣分，媒體圍堵屬於行程風險，不屬於課程請假條。”
後排有人舉著手機拍她，方遙抬手指向門外的裝置袋。
“本節訓練涉及模擬受訪者資料，手機統一存放，任何人都按課程規則執行。”
於星檸主動關機，把手機放進袋子，連品牌群回執也沒繼續看。
訓練題目是校園議題採訪，搭檔遞來問題卡。
“如果受訪者拒絕回答，你會追問到什麼程度？”
“確認拒絕範圍，說明材料用途，停止追問私人部分。”
“如果你覺得她在撒謊呢？”
“把可核驗矛盾交給公開材料，採訪者的懷疑不能自動獲得搜查許可權。”
教室裡安靜片刻，方遙在評分表上寫了一行。
“別用個人事件搶題目效果，繼續完成角色採訪。”
於星檸把寫好的臨場段子劃掉。
“收到，現實案例停止植入課堂廣告。”
下課鈴響後，方遙退回她的簽到表。
“扣分不會因為你配合調查補回，訪談作業今晚照交。”
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