新年伊始，永珍更新。那場盛大聯歡會帶來的轟動與歡愉，在平阿城內餘韻未消，街頭巷尾，茶餘飯後，人們仍津津樂道於那些前所未見的精彩表演，哼唱著那朗朗上口、或雄壯或清新的曲調。
可以預見，這些新奇的事物，連同平阿的富庶與活力，很快就會隨著南來北往的商旅、遊子，傳遍四方，在更廣闊的天地裡掀起波瀾，或令人嚮往，或引人效仿，或招致非議。
但此刻的沈硯，心思已不再停留於那場成功的演出。對他而言，事情既已做成，便無需再過多關注，自有其發展的軌跡。
新年要有新氣象，蟄伏、積蓄了數年之後，他心中醞釀已久、關乎未來的各項改革大計，終於隨著地盤穩固、人才漸豐、府庫漸盈而具備了推行的條件。
軍事、政制、教育，三大領域，必須進行系統性的變革與規範，方能支撐起他心中那幅更宏大的藍圖。
首要之事，便是整編軍隊，確立明晰的軍制。
目前沈硯麾下的軍隊，雖然在歷次征戰中表現出了強大的戰鬥力，但其編制卻頗為混亂。
蔣欽、魯肅、趙雲、周瑜等主要將領，各自統領著不同來源、不同時期組建的部隊，規模、訓練、裝備乃至內部晉升體系都不盡相同。
軍職、地位的高低，也缺乏一個統一、清晰的標準。例如魯肅，原本更多的是文官、謀士的角色，卻因歷史機緣和實際需要，成為了水軍方面的統帥，在軍中的地位舉足輕重。
以往地盤狹小，兵力有限，這種因陋就簡的模式尚可維持，但隨著控制區域的擴大，軍隊數量的增長，這種混亂局面必須得到改變，需要一套規範、高效的指揮與晉升體系。
沈硯自身目前的正式官職是徵東將軍，那麼在其麾下，現階段將領的軍職品級自然不能高於此，否則便成笑話。經過與荀彧、郭嘉、荀攸等人的反覆商議，一套基於現有漢制，又有所創新和變通的軍銜與職責體系被確定下來。
蔣欽，以其資歷最老、戰功卓著，被授予建武校尉之職，位列武將之首。他統領兩萬精兵駐守廣陵郡，一方面震懾徐州，另一方面也作為向北發展的前哨。
魯肅，被任命為忠信校尉，同時兼任水軍都督，總管所有水軍事務，率領規模日益龐大的船隊鎮守長江防線及江東諸郡水域。
趙雲，受封昭信校尉，率一萬精銳駐守淮南重鎮壽春，直面淮北的曹操勢力，是江北防務的支柱。
周瑜，年紀雖輕，但能力出眾，獨當一面，被授予宣義校尉，領兵一萬駐守柴桑。此地扼守長江中游，是防範荊州劉表勢力的要衝，戰略地位極其重要。
周泰與許褚，作為沈硯的貼身護衛統領，分別被任命為忠勇校尉與虎威校尉，共同負責中軍近衛天罡衛的訓練與宿衛。
甘寧與賀齊，這兩位海上探索的先鋒，分別受封平海校尉與定遠校尉。他們即將第二次率領規模更大、更堅固的十艘鉅艦出海，目標先至夷州，再圖向南洋探索。有了第一次的經驗，此次準備更為充分，但航程更遠，預計需一至兩年方能返回。
其餘將領也各有任命，魏延為威烈校尉，凌操為安遠校尉，龔都為平山校尉，劉闢為橫江校尉，分別駐守丹陽、豫章、吳郡、會稽這江東四郡，統領各郡郡兵，維持地方治安，清剿殘餘山越。
陳到被任命為秉文校尉，主管平阿本城的城防與武事。這個職位需要細心嚴謹，正適合他。
而太史慈，則得到了他夢寐以求的戰神校尉封號，這名稱自然是沈硯半開玩笑半應他強烈要求而設，漢制本無，但也無人敢於質疑。他的任務是前往六安，招募並訓練兩萬新軍，為未來的軍事行動儲備力量。
這十四名校尉，構成了沈硯麾下目前的核心武將班底。其中不少官職名號是沈硯參考後世或自行擬定，漢制原本沒有，如平海、定遠、秉文，尤其是戰神，頗有些令人莞爾。但這套體系清晰明瞭，職責明確，為日後進一步擴軍和論功行賞奠定了基礎。
目前，除去太史慈正在招募訓練的新軍以及各郡分散駐紮的郡兵，沈硯手中可直接調動的野戰機動兵力約為八萬人。其中五萬是早期由蔣欽、魯肅訓練出來的老兵，三萬是征討江東時陸續收編、經過整訓的降卒。
蔣欽麾下的兩萬廣陵駐軍，是跟隨他最久、訓練最為有素的精銳，歷經多次實戰磨練，其整體戰鬥素養已被沈硯系統評定為相當高的水準。其中包含五千名達到神射級別的優秀弓箭手。
這兩萬廣陵駐軍，連同調回平阿駐防的一萬同源老兵，因其部隊風格偏向機動、迅捷，被沈硯親自命名為精絕營。沈硯決定，日後麾下若有其他部隊達到類似的高水準，也將親自賜予名號，以資鼓勵，也算是一種個人趣味。
魯肅統領的水師，同樣戰力強悍，尤其擅長水戰、登陸作戰，被命名為天河艦隊，寓意其縱橫江河如天上來水。
軍事方面，大致框架如此。沈硯制定了詳盡嚴格的軍功制度，功必賞，過必罰，晉升渠道透明，確保將領們起點雖因資歷略有差異，但未來前景全憑戰功與能力說話。
與此同時，沈硯的牧場經過數年發展，馬匹繁衍順利，產出的馬匹質量上乘，其中更湧現出十餘匹堪稱千里駒的頂級良馬。
沈硯將其中的六匹分賜給蔣欽、趙雲、周瑜等一線統兵大將，以壯其行伍聲威，其餘則暫養廄中，留待日後獎賞有功之臣。他自己仍舊騎著那匹溫順通人性的逐月，頗為愜意。
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