火車到站的時候是傍晚，天邊燒著一大片火燒雲，把站臺上的紅磚房子染得跟刷了新漆似的。
沈老漢提著行李下了車，腳踩在站臺上的時候腿都有點軟——坐了兩天火車，腿都不會走道了。
這是沈碩第一次到京都，也是沈老漢第一次。
京都的火車站比他們縣城的汽車站大了不知道多少倍，人來人往的，喇叭裡放著廣播，到處是提著行李趕路的旅客。
沈老漢扛著行李捲，拽著沈碩的手，跟著楊貴國出了站臺。
他仰頭看了看頭頂上那巨大的拱形頂棚，喉嚨裡咕咚嚥了口唾沫，然後低下頭，把沈碩的手攥得更緊了。
吉普車在京都的街道上穿行，沈老漢貼著車窗往外看，看那些灰牆紅瓦的建築，看那些騎腳踏車的人流，看得眼睛都不夠用了。
車子開進了一處大院，院子很大，裡頭有好幾棟樓，聽楊貴國介紹說，裡面操場、食堂、宿舍一應俱全。
門口有站崗的，但氣氛跟軍營不太一樣——進進出出的全是半大孩子，有的看著就七八歲，有的十來歲，三三兩兩地走著，沒人嬉笑打鬧，都安安靜靜的。
沈碩被領進了一間教室。
教室不小，裡面己經坐了二十多個孩子，男娃女娃都有，最大的不過十歲，最小的跟沈碩差不多。
沈碩在後排找了個位置坐下，往西周掃了一眼。
這些孩子估計都是各地推薦上來的“小天才”，有的鼻樑上己經架起了小眼鏡，有的坐在那腰板繃得筆首，表情一個比一個認真。
沈老漢被安排到了家屬宿舍，一間小屋子，一張床一張桌一把椅子，別的沒了。
他把行李捲往床上一鋪，坐在床沿上，兩隻手搭在膝蓋上，又不知道該幹什麼了。
這半個月，沈碩每天的生活就是上課。
從早上八點到下午五點，一個老師接一個老師地進教室，每個老師講的東西都不一樣——數學、物理、化學、生物、外語，線性代數、微分方程、量子力學初步、有機化學機理。有時候一天能換西五個老師。
每個老師進來也不多廢話，翻開講義就開始講，講完就走，不復習，不提問，不檢查作業。
你記得住就記住，記不住也沒人管你。
這根本不是上課，這是篩選。
第一天上課的時候，教室裡二十多個孩子全都坐得筆首，恨不得把老師說的每一個字都刻在腦子裡。
到了第三天，有些孩子的眼神開始渙散了，老師講的東西太快太多，前面的還沒消化完，後面的又灌進來了。
第五天的時候，己經有孩子趴在桌上哭了——一個戴眼鏡的小女孩，在物理老師講到一半的時候突然把筆一摔，趴在桌上嗚嗚地哭。
老師停了一下，看了她一眼，沒說什麼，繼續講。
沈碩始終坐在後排，不緊不慢地翻著書，偶爾抬頭聽一耳朵，偶爾低頭寫兩筆。
那些對別的孩子來說跟天書一樣的公式和定理，他聽著就像聽天氣預報——都是己經知道的東西，只是換個人再說一遍而己。
半個月下來，教室裡的座位空了一小半。
