許薇跟著開口：“報告教官，剛才是她們先說話。”
“我聽見了全部內容，處罰針對參與交談的所有人，你如果認為不合理，可以在訓練後申請複核。”
“報告教官，我服從安排。”
陸言深看向蘇舒然：“右腳落地不要過度用力，佇列整齊不等於忽視身體狀態。”
“報告教官，我會自行調整。”
“護踝如果出現鬆動，及時到旁邊重新固定。”
“明白，謝謝陸教官提醒。”
她從頭到尾只看著前方，語氣客氣得挑不出半點問題，陸言深停了幾秒，最終只能轉身離開。
休息時，班長陳浩拿著佇列記錄過來：“蘇舒然，剛才第四組轉體你完成得最好，能不能幫我看看落腳位置？我總覺得右腳收得太慢。”
“可以，你先做一次，我幫你對照訓練要求。”
“是這樣嗎？我轉過去以後，腳跟總會多挪一點。”
“你的重心提前壓到了右腳，轉體結束再調整就會多一步，先把力量放在前腳掌和腳跟之間。”
陳浩重新做了一遍：“這次是不是好多了？”
“比剛才穩，最後收腳再快一點就能跟上整排。”
陸言深正在不遠處檢查器材，聽見兩人的交談，手裡的記錄筆停在紙面上，視線越過訓練架落了過來。
沈默順著他的目光看了兩秒：“那個男生只是請教佇列動作，你盯得再久，也不能把正常交流記成違紀。”
“我在看他的動作是否標準。”
“隔著二十米，你還能看清他腳跟挪了多少？”
“訓練動作出現問題，負責教官應該及時糾正。”
“那你過去糾正，順便告訴人家，問動作可以，離蘇同學最好保持兩米距離。”
陸言深把記錄筆扣回夾板：“沈默，你今天的話太多了。”
“我只是提醒你，躲人的是你，看見她和別人說話不舒服的也是你，這兩件事放在一起不太講道理。”
“她有正常社交的自由，我沒有不舒服。”
“你先把記錄表拿正再說，紙都夾反了。”
陸言深低頭把夾板轉回來，臉色更沉：“休息時間還有三分鐘，你去通知各排集合。”
“我現在就去，免得繼續留在這裡，影響總教官觀察學生的正常社交。”
另一邊，許薇拿著一瓶沒有開封的礦泉水走向器材區，站到陸言深面前時，刻意放輕了聲音。
“陸教官，天氣太熱了，我這裡多帶了一瓶水，您一直在訓練場沒休息，要不要喝一點？”
”。著留己自你，水用障保一統有教，用不“
”。謝下一達表想，午上一了忙您看是只我，封開有沒瓶這“
”。去回拿水把，謝達表式方人私用生學要需不，織組一統校學由練訓“
”。水送通普是只，思意的別有沒我，了會誤是不是您“：空半在停手的薇許
”。隊離獨單要不也間期練訓，品用人私送贈教向要需不都生學，思意他其有沒有論無“
”。了會不後以我，教陸，歉抱“：瓶水回收能只薇許，來過看人有經已圍周
”。了到快間時合集，區息休回“
。意留有沒都麼什了生發邊這連，作整調浩陳幫在仍然舒蘇。下退有沒遲遲意熱的上臉，來回走轉薇許
。上置位的範示手抬然舒蘇在停，群人過越次再卻線視，水瓶那完絕拒深言陸
。斷判的住不藏句那了出說低低，痕凹道一出被瓶水泉礦的裡心掌，去過看目的他著順薇許
”。你是都的看直一他，來原“
