姜念：“羅教授，你現在可以驗證一下我剛才說的，唾沫是津液，能消炎。”
“怎麼驗證？”羅教授虛心請教。
“把嘴合上，上下牙齒扣住，舌尖頂住上顎，便會發現有津液從舌根湧出，捲動舌頭，讓口腔的唾液滋潤你疼痛的牙齒，看會不會感覺痛感減輕了些。”
“好，我試一試。”
不但羅教授試著扣牙，旁聽的學員和廚師都下意識學起來。
“誒，我真感覺舌根冒出了好多水！”一個廚師驚呼道。
羅教授也笑著說：“我已經體驗到了津液的用處，疼痛的牙齒被這些津液滋潤過，明顯能感覺疼痛有緩解一些。”
說完繼續重複這個動作。
其他學員體驗過後也覺得很奇妙。
“今天才發現唾沫還有這樣的用處。”
“這就是口齒生津的另一層面意思。”姜念在紙上寫下這四個字。
“如果你覺得口渴了，津液可以從自己口中生出來。”
“抿唇含在口中讓唾沫溼潤一下，也能緩解嘴唇發乾的狀態。”
眾人試著抿唇，又是驚喜。
一個學員感慨道：“原來流傳的詞語都是有依據的啊。”
“當然。”
姜念掃視一眼自己的這些親授弟子，嚴厲叮囑。
“我們有上下五千年的文化底蘊，祖先創造的文字優美，內涵豐富，審美也是世界第一，很多中醫治病的醫術是代代傳承的，即使你們主科是學習現代醫術，也永遠不要忘記學習自己的傳統醫術。”
“在你們遇到治標不治本的病情時，翻一翻老祖宗的醫學書，或許就能找到治大病的方法，以及很多預防疾病的方案，治未病這方面，中醫絕勝於其他醫術。”
眾人鄭重點頭應下：“一定不敢忘記。”
姜念還是強調兩句：“不止你們這一代要記住，還要代代傳承，絕不能讓子孫後代忘本。”
“如果華夏子弟對自己的文化不自信，將來外敵入侵，如何有信心戰勝列強。”
“是！”
又是一陣齊聲應下，帶著熱血翻湧的語氣。
姜念有此囑咐是因為後來有一部分知識分子以及他們的後代最是崇洋媚外，成了賤骨頭。
這些人鄙視詆譭自己的傳統文化和醫術，對外國人的畸形審美頂禮膜拜，出盡洋相。
她不希望自己的子弟中出現這樣的敗類。
聽到姜念這些訓導，羅教授對姜念肅然起敬。
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