“學生記住了。”
高育良重新戴好眼鏡。
“曾老師和我是多年同事。明天我替你說一聲,後天你先去旁聽。”
“謝謝高老師。”
“先別忙著謝。”
高育良翻開桌上的論文。
“經濟系的課能不能聽明白,還得看你自己。”
項東接過課程表,轉身朝外走。
“我會把課聽完。”
“還有論文。”
“也會改完。”
“別光會答應。”
“等我改完,拿結果來。”
高育良抬頭時,項東己經走到門口。
辦公室裡靜了一會兒。高育良低頭看著那篇論文,鋼筆在桌面上敲了一下。
這個學生並不遮掩自己的野心,可他想要的,似乎也不只是出人頭地。
至少走到今天,他說過的話,自己都在照著做。
天色暗下來時,項東從辦公樓出來。
校園裡的路燈己經亮了。操場方向吹來的晚風裡,帶著草木和塵土的氣味。
圖書館還沒有關門。
項東經過玻璃窗,朝裡面看了一眼。
自習室裡坐滿了人。
靠窗的位置上,那個梳馬尾的女生還在。
她面前攤著課堂筆記、幾本借來的資料,還有一沓寫滿內容的稿紙。
她寫得很慢。抄完一段,就停下來對照原文,把論證裡不妥的地方劃掉,再從旁邊補寫。
項東在路燈下停了兩步。
昨天下課時,他見過這個女生。她坐在倒數第二排,整堂課都沒怎麼出聲。
課堂上,眾人的注意都在項東和侯亮平的爭論上,只有她一首低頭記著什麼。現在看來,她記下的遠不止課堂內容。
。走舍宿生男往轉,兒會一了站東項
。擾打去過有沒他
。影背的遠走經己道那下燈路向璃玻著隔,頭起抬生尾馬,裡館書圖
。題標著寫,頁一第的紙稿沓那邊手
。》題問束約力權的中革改產資有國《
。的來出理整新重容堂課的天今著照是,章文篇這
。步一了缺還間中得覺總,時”租尋力權“和”差訊資“到寫可
。線條那整完不接也麼怎卻,上紙到落,楚清很得講上堂課在東項
。遍一又遍一了改此因子稿
。紙稿上合有沒還,時起響鈴館閉裡夜
。東項找去早一天二第備準
。白明問題問個一把想只。話閒些那說前面東項到湊算打沒也,關無與鬧熱的上榜草校
?產私換力權公把們他住攔能才,做麼怎該竟究度制,化變生發會格價產資道知前提果如人的訊資握掌
。案答到找沒仍終最,紙頁一了滿寫題問個這為
。開離起,包書進收,紙稿上合才這。遍一了催又鈴館閉








