男人走到門口，回頭看了一眼。
阿爾菲正在櫃檯上寫什麼——大概是一張新的紙條，畫了一隻歪歪扭扭的貓，旁邊寫著“今日特供：免費擁抱（僅限貓）”。他的肩膀在抖，大概是被自己畫的貓逗笑了。
陽光從窗戶照進來，落在他的頭髮上，淺棕色的，毛茸茸的。
Pasta醒了，跳到他肩膀上，踩了兩下，蹲下了。
阿爾菲偏過頭蹭了蹭貓的耳朵，嘴裡小聲說了句什麼，大概是在跟貓聊天。
男人走出書店，站在窄巷子裡，抬頭看了一會兒都靈的天。天很藍，雲很薄。他從口袋裡掏出那顆薄荷糖，剝開糖紙，放進嘴裡。涼絲絲的，確實不甜。
他不知道他在找什麼。但他想，他已經找到了一個可能。
第 149 章【番外】
無責任番外 ：更衣室裡的義大利語課
舍甫琴科到米蘭的第一週，義大利語大概會三個詞：grazie, palla, 和一個他總髮不準音的“arrivederci”。
那天訓練結束後，他坐在更衣室裡換鞋，低頭翻手機上的翻譯軟體，皺著眉頭念一個詞，唸了兩遍還是不對。旁邊沒人注意到他，只有一個小不點——六歲的馬蒂亞·馬爾蒂尼——蹲在兩步外的地上繫鞋帶，但繫了大概兩分鐘還沒繫好，因為他的耳朵豎著。
馬蒂亞站起來，走到舍甫琴科面前，仰頭看著他。
舍甫琴科低頭看了一眼那個小孩。他認識這張臉——保羅的兒子。但舍甫琴科當時不知道他叫什麼。
“你剛才唸的是‘ciao’。”馬蒂亞說。
舍甫琴科愣了一下：“……什麼？”
“你在唸‘ciao’。你念成了‘chao’，像英語。但義大利語是‘ciao’，要拉長一點。”
舍甫琴科看著這個小孩，沉默了兩秒，然後說：“……那怎麼念？”
馬蒂亞站直了，清了清嗓子，雙手放在身體兩側，表情嚴肅得像在準備一場演講。他張嘴，用盡全身力氣喊了一聲：“CI-AO！”
整個更衣室安靜了。所有人都轉過頭來看。
舍甫琴科看著那個小孩，沒有笑——至少沒有笑出聲。
馬蒂亞說：“你現在試試。”
舍甫琴科張了張嘴：“……Ciao。”
“不夠大聲。”馬蒂亞說，“要像我那樣大聲。”
舍甫琴科看了一眼周圍的隊友，又看了一眼那個叉著腰站在他面前的小孩。他深呼吸了一下，然後開口：“Ciao。”
聲音比剛才大了兩倍。
馬蒂亞點了點頭：“對了。你今天學會了。明天我教你別的。”
他轉身走回自己的櫃子，繼續系那雙繫了五分鐘還沒繫好的鞋。
第二天，舍甫琴科走進更衣室的時候，看到自己的座位上放著一張紙條。紙條上是一行歪歪扭扭的義大利語手寫體：“今天學‘grazie’。——你的老師，馬蒂亞。”
。裡包運的己自了進放，好疊條紙把後然，秒幾了看前位座在站，條紙張那著拿科琴甫舍
”？呢課的天今“：睛眼的他著看，來下蹲，前面亞馬到走科琴甫舍，後束結練訓
”。音的面後掉吞要不，點一慢說要你但。說會都天每你。單簡很。’eizarg‘學天今“：他著看頭抬，西東的裡手下放亞馬
”。範示你。好“：說科琴甫舍
”。eiz-arG“：張亞馬
”。eiz-arG“：複重科琴甫舍
。長別特得拖音聲，次一了範示又他”。eiz-arG——樣這像。鬆放。點有音個一後最“：遍一了聽又亞馬
”？嗎對“：問後然，遍一了複重奏節的他按科琴甫舍
”。’allap‘學天明。了以可也天今你。對“：說後然，想了想袋腦著歪亞馬
”。著留我，條紙張那“：說頭回，步兩了走，來起站科琴甫舍
”。張多好有還我。吧著留你。嗯“：說亞馬
”。球。’allap‘學天今“：條紙張一有又上位座的科琴甫舍，天二第
”。門球。’atrop‘“：天三第
”。球傳。’oiggassap‘“：天四第
”。了教我用不，了過進上場在經已你。’log‘“：天五第
。人何任訴告有沒他。裡袋的包運了進塞都們它把科琴甫舍，多越攢越條紙
。收驗麼什待等在是像，前面他到站，來過跑亞馬，息休上椅長在坐科琴甫舍，後束結練訓個某的後週一
”？了麼怎“：他著看科琴甫舍
”？句多說會在現你。了週一了學你“：說亞馬
”。句八概大“：下一了想科琴甫舍
”。了用夠。了夠就句八你“：說亞馬
”？說麼怎’用夠‘？用夠“：說科琴甫舍
”。次多很到聽會後以你，學用不個這。’atsaB‘“：說亞馬
”。見天明“：手揮了揮科琴甫舍朝，頭回後然，口門室更到跑他
