言畢，他躬身行禮，退回原地。
劉繼先起身。
他是書院中有名的經史通，年近四十，學識淵博，素來不苟言笑。緩步行至堂中，先向溫長儒拱手，又看了林硯一眼。語氣平淡。
“林師弟所言‘念想’，晚輩聽明白了。但晚輩想問，若念想落空呢？”
他聲音不高，卻字字如錘。
“父母含辛茹苦供養孩子讀書，盼他金榜題名。結果他屢試不第。父母傾盡家財給孩子娶妻，盼他開枝散葉。
結果他膝下無子。父母節衣縮食供孩子學藝，盼他光耀門楣。結果他一生平庸。念想破滅，父母是不是就白養了？”
堂下不少士子微微變色。有人偷偷去看林硯的臉色。
劉繼先繼續道：“《孝經》有云：身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
父母之恩，在於生養託舉，不在一時成敗。若以‘念想’定父母之義，那念想落空之日，豈不是父子情斷之時？”
這一問，比之前所有質疑都更尖銳。
林硯沉吟了兩息，沒有急著辯駁。他先點了點頭，像是承認對方問得有理，然後才緩緩開口。
“劉師兄問得好。”
“繼先師兄問得好。念想，確實可能落空。父親盼兒子金榜題名，兒子卻屢試不第。
這種事，從古至今，不知有多少。晚輩在顧夫子門下，就見過不少學子，寒窗苦讀十載，連縣試都過不了，其父母在鄉下面朝黃土背朝天，照樣供著。”
“但晚輩想問：父母因此就不愛那個兒子了嗎？不。他們還是會愛，還是會心疼。
可這份愛，不是憑空來的，是因為他們曾經有過念想，他們在唸想中投入了半生的心血。
即便念想落空，那份心血已經投進去了，收不回來，也捨不得收。就像種地，種子撒下去，不一定能長出莊稼，可不撒種子，連那一丁點指望都沒有。”
他頓了頓，聲音清潤如泉：“所以晚輩說，父母之愛，源於念想，成於付出。
念想可能落空，但付出是真的。因為付出了，所以放不下；因為放不下，所以愛。
愛不是天上掉下來的，是一針一線縫出來的，是一粥一飯養出來的，是無數個起早貪黑的日子堆出來的。”
“你讓父母沒有任何念想就去生、就去養，生下來只有累贅，養大了只有嫌棄，那他們憑什麼去愛？
憑聖人教訓嗎？聖人也說了，倉廩實而知禮節。吃飽了才有力氣講愛，有盼頭才捨得付出。這是天理，不是市儈。”
劉繼先沉默了。
他看了林硯一眼，嘴唇動了動，眉頭擰成一團又鬆開。
他沒有繼續追問，微微拱手，退回席位。落座時，他輕輕嘆了口氣，那口氣裡，有無奈，也有歎服。
堂中再次安靜下來。
溫長儒又點了幾個高班學子的名，讓他們就林硯的論點繼續提問或補充。
；想念是，康安盼、子盼母父。賬在計算，心在想念“：曰答硯林，限界的計算與想念疑質人有
”。計算涉不，想念於止，論所輩晚。較計斤斤人使計算，出付願甘心人使想念。計算是，子待苛、報回要討行強母父
”。行之禽非，心之人常是的說輩晚。及所論此非，惡極之倫人是那“：答硯林”？何如當該，己自顧只，養不而生母父若“：問人有
”？歷閱多此如來哪，三十過不年你可。源輕男重知才，苦困子男聞見世前你說弟師“：問人有
；慘之戈兵知可亦，兵刀歷親必不人書讀。歷閱可皆，述所人族，見所間鄉，來得上紙“：道答容從，笑一微微硯林
