“回頭我讓我爸批。”她說完又補一句，“當然，是以正規流程申請的方式。”
“這才像話。”張教授拍拍她肩膀，“小盛，你爸當年辦案也這樣，不靠關係，只靠腦子。你們父女倆，一個模子刻出來的。”
盛清歌笑了笑，沒接話。她低頭整理裝備，手指習慣性撓了撓髮尾。
上午十點四十二分，實驗室臨時指揮台前，三臺阻斷器整齊排列，像三個迷你金屬盒子，表面印著編號和二維碼。
她攤開七所關聯學校的地圖，用紅筆圈出三個關鍵點：“城東實驗中學、江雲三中、第九中學。這三所學校建築結構相似，監控盲區多，最容易被當成試點。”
張教授站在旁邊看：“你要在這三個點布控？”
“三角壓制網。”她點頭，“只要他在任意一點啟用訊號，其他兩點的阻斷器會自動進入高敏偵測狀態，形成聯動反制。就算他換個地方下手，我們也來得及反應。”
“聰明。”張教授豎起大拇指，“這招叫‘請君入甕’。”
“不，這叫‘守株待兔’。”她糾正，“只不過兔子不知道籠子裡裝的是陷阱，還是Wi-Fi訊號增強器。”
兩人相視一笑。
“那行動計劃呢？”張教授問。
“靜默監控+即時干預。”她開啟平板，調出部署方案，“日常開啟低功耗模式，只記錄異常波動；一旦檢測到非法訊號，立即觸發遮蔽，並同步上傳源頭IP用於反向追蹤。”
“聽起來穩妥。”張教授點頭，“不過你要小心，這傢伙既然敢半夜測試，說明他已經察覺到什麼了。你這一動手，他可能會縮回去。”
“他不會。”盛清歌眼神篤定，“這種人做事，講究儀式感。每天下午三點整，準時上線，像打卡上班。對他來說，中斷一次，等於失敗一次。他會忍不住再試。”
“那你準備什麼時候放餌？”
“明天。”她說，“學生們正常上課，三點鐘一到，他會按捺不住檢視反饋。那時候，我們的阻斷器不僅能攔住訊號，還能順藤摸瓜，找到他藏身的地方。”
張教授沉默片刻，忽然說：“你知道我為什麼願意幫你嗎？”
盛清歌抬頭看他。
“十年前，我帶的一個研究生，參與了一個所謂的‘青少年心理最佳化工程’。”他聲音低了些，“後來那孩子瘋了，整天說自己腦子裡有聲音，讓他‘聽話’。醫院查不出病因，最後只能休學回家。我一直懷疑，就是這類非法訊號干預的結果。”
他頓了頓：“今天我能親手做出這個阻斷器，也算是……贖箇舊賬。”
盛清歌靜靜聽著，沒說話，只是輕輕點了點頭。
“行了，不說這些沉重的。”張教授擺擺手，恢復輕鬆語氣，“你趕緊去安排部署吧。我要寫研發報告，還要申請專利，順便再罵兩句經費審批太慢。”
“謝謝您，張教授。”她認真道，“沒有您這‘科技外掛’，我們還真拿不下這場仗。”
“客氣啥。”老頭笑呵呵地揮手，“你們負責抓人，我們負責造槍。分工明確，合作共贏。對了——”他忽然想起什麼，“下次再來，記得帶點奶茶，我這把年紀，喝咖啡容易心悸。”
“行，珍珠雙倍，少糖。”她拎起箱子，轉身走向門口。
“哎，等等！”張教授又喊住她，“你剛才說你沒男朋友？”
盛清歌停下腳步，回頭：“怎麼了？”
“那你有沒有喜歡的人啊？”
”。己自我是就人的歡喜最我，啊有“：道笑即隨，下一了愣
”。研科搞我誤耽別，走快走快“，眼白個了翻授教張”。臭“
。鳴嗡的轉運儀屋滿下留，上合緩緩門的室驗實
”。裝安校學定指往送備準，付已斷阻攜便臺三。行’控布巢蜂‘啟即立請申，歌清盛是我“：科技通撥，道頻訊通加啟開，機手出掏。上階臺在灑好正，樓大出走斷阻著抱歌清盛
。車警的邊路在停向走邊一，著說邊一
。話句那後最授教張起想然忽，間瞬的孔鎖匙鑰
”？人的歡喜“
。門車開拉，笑了笑聲低
”。有然當“
”。己自的頭髏骷冒頂頭犯罪到看能都天每個那“
。樓大研科離駛緩緩車警，發擎引
。糊模漸漸牌招的室驗實，裡鏡視後
。學中驗實東城：地的目個一第輸，航導啟開
。奏節種某認確在是像，下兩敲輕上盤向方在指手
。鐘點三
。至而期如切一
