清晨六點四十五分，陽光實驗高中的校門剛開了一條縫，保安老張正蹲在崗亭裡啃包子，就看見一輛黑色SUV穩穩停在門口。車門一開，盛清歌拎著公文包走下來，高跟鞋敲地的聲音比早讀鈴還準時。
她今天沒穿警服，而是套了件藏青色修身西裝裙，外搭米白風衣，頭髮用一根銀夾鬆鬆挽起，看起來像是來開家長會的富太太。但老張認識她——上個月那個“清醒丸”案子就是她破的，當時這姑娘單手掰開鐵柵欄追了三條街，把販子按在地上時還笑著說了句“跑得挺歡啊”。
“盛警官早。”老張趕緊嚥下最後一口包子。
“早。”盛清歌點點頭，腳步沒停，“蘇教官到了嗎？”
“早來了！體育館那邊已經鋪好墊子了，說是‘熱身不能靠意念’。”
盛清歌嘴角微動，加快步伐穿過教學樓之間的林蔭道。晨風吹起她風衣下襬，露出修長雙腿和一雙八釐米尖頭短靴——這不是用來走紅毯的，是專門換的便於行動的款式。她包裡還塞著昨天那份《校園防身技能培訓方案》，紙角有點卷邊，昨晚睡前又改了三處細節：把“對抗性訓練”改成“應激反應模擬”，刪掉了“擊打要害”的具體圖示，加了一句“所有動作以脫離危險為核心目標”。
十分鐘後，她推開體育館側門。
裡面已經站了二十多個女教師，年紀從二十出頭到五十多不等，統一穿著運動服，有的還戴著髮帶、綁著護膝，活像一支臨時拼湊的廣場舞隊。她們三三兩兩地站著，一邊聊天一邊偷瞄場地中央那個扎著紅色高馬尾、穿黑色作戰服的女人。
那人正是蘇淺淺。
她正半蹲著檢查地墊連線處是否牢固，聽見動靜抬頭，衝盛清歌揚了揚下巴：“來了？正好，我剛給她們放完‘老師被拖進樓梯間’的模擬影片，效果不錯，三個老師當場表示要報名跆拳道班。”
盛清歌走過去，把包放在場邊長椅上：“你放的是哪版？不是說好用動畫演示嗎？”
“放心，是卡通小人，沒流血鏡頭。”蘇淺淺直起身，拍了拍手，“但我加了音效——拉扯聲、尖叫、然後是一聲哨響。你知道嗎？有位語文老師聽完直接說‘這聲音我夢見過’。”
盛清歌眼神一凝，但沒追問。她知道有些事不用系統也能看出來。
“準備開始？”她問。
“等你點頭呢。”蘇淺淺咧嘴一笑，“畢竟你是‘官方認證代表’，我這屬於借你名頭撐場面。”
“少來，你東海艦隊中尉的身份夠硬了。”盛清歌掃了一眼臺下，“不過今天咱們不搞軍事化那一套，重點是讓她們聽得進去、學得會、敢用。”
“明白。”蘇淺淺轉身走到場地中央，拍了兩下手，“各位老師，請安靜一下！防身課正式開始！”
底下窸窣聲漸止。
“我知道很多人覺得，我們當老師的，講道理就行，動手太粗魯。”蘇淺淺語氣輕鬆，“我也曾經這麼想。直到有一次，我看到一個班主任為了攔住持刀闖校的家長，撲上去抱住對方腿，結果被甩出去撞牆，肋骨斷了兩根。”
教師們面面相覷，有人低頭搓手，有人咬嘴唇。
“她不是英雄嗎？當然是。”蘇淺淺聲音沉了幾分，“但她本可以更安全地保護學生。不是靠命拼，是靠腦子和技巧脫身。今天我們不教格鬥，只教一件事——怎麼在十秒內掙脫控制，跑出去報警。”
底下有個戴眼鏡的年輕女老師舉手：“如果對方拿刀呢？我們赤手空拳……”
“問得好。”蘇淺淺點頭，“那我先說結論：面對利器，第一原則不是打，是逃。第二是製造障礙，第三才是反擊。我們今天教的所有動作，前提都是‘爭取逃跑時間’。”
她轉向盛清歌：“來，配合一下。”
盛清歌走入場中，站定。
“我現在扮演歹徒，假裝從背後鎖住她的脖子。”蘇淺淺繞到盛清歌身後，雙臂環抱其肩頸，“注意看她的反應——不是拼命掙扎，那樣只會越纏越緊。”
只見盛清歌迅速低頭縮肩，右腳往後一小步踩在蘇淺淺腳背上，同時左手肘向後猛頂，身體順勢一側滑出，整個過程不到兩秒。
“看到了嗎？”蘇淺淺揉了揉肚子，“這一招叫‘踩腳+頂肘+轉身脫身’，三連動，簡單粗暴有效。關鍵是第一步——踩腳。疼能讓他本能鬆勁，給你創造機會。”
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