幾日過後，馬家連夜趕製的第一塊大黑板、三塊小黑板盡數完工。這三塊小黑板也是馬榮貴建議給三個姐姐一人做一塊，這樣帶到學堂裡去用就能節約草稿紙。
馬明水帶著馬榮貴，一早便將厚重的大黑板背到學堂，按照馬榮貴的指點，穩穩掛在教室正牆之上。黑亮平整的板面，在簡陋的學堂裡格外醒目。
當日授課，效果立竿見影。
馬榮貴手持粉筆，在黑板上工整書寫、逐題推演，筆畫清晰，步驟分明。
低年級識字、高年級演算，所有學生同步觀摩，無需分批等候離座觀摩。寫錯即擦、擦完即寫，便捷高效，原本兩天才能講完的課業，一日便可盡數完成，剩餘時間還能帶著學生覆盤鞏固，溫故知新。
一堂課畢，胡少德親自走上講臺，滿心讚歎，對著全班學生高聲說道：“今日學堂課業精進，全靠馬先生獨創教具、改良教法。全體起立，向馬先生行禮致謝！”
全班學生齊刷刷起身，拱手躬身：“馬先生辛苦了！”
趙明高站在人群中，動作僵硬、滿臉不甘，滿心嫉妒，心裡暗暗罵：“這馬么傻這下可真是春風得意，又牛逼一回了。”
心裡雖然不滿，眾目睽睽之下，卻也不敢表露半分，只能跟著眾人草草行禮。
隨後，胡少德又舉起馬榮芳手中的一尺見方小黑板，向眾人展示：“此小黑板小巧輕便，剛才我看到榮芳同學將其置於課桌之上，自行練字、演算，無需耗費草稿紙張，寫錯了也能隨時擦掉重寫，這樣能為家省下不少開支。希望各位同學回家後，皆可參照此制式自制一塊，自己帶到學堂來用，粉筆由學堂統一供給大家使用，但是大家一定要節約才行。”
三年級的周銀程當即起身拱手：“先生，依學生之見，不如由學堂統一制式製作，尺寸規整、做工統一，更方便大家使用。所需費用由學子自行承擔即可。”
此法穩妥公允，全班學子紛紛附和叫好。
課後，胡少德將馬榮貴喚至屋內，直言道：“你此番改良教具、精進教學，乃是學堂大功。往後學堂所有黑板、粉筆，盡數交由你家加工製作。經費我與你父親另行商談，絕不虧待你們的勞力與本錢。”
自此，馬明水一家上下開啟了作坊營生。白日務農，晚間全家老小一同趕工。馬明水負責木工打造，馬榮貴負責指導幾個姐姐製作粉筆模具和燒製石灰。
家裡老少一心，一會兒灌漿制筆，一會兒打磨上漆，個個忙得不亦樂乎。
學堂五十餘名學子，每日粉筆消耗量極大，十隻粉筆三文銅錢，每日除去柴火、石灰本錢，能淨賺十五六枚銅錢。小黑板五枚銅板一塊，除去木料生漆成本，每塊穩賺兩文。這也是一筆穩穩的進項。
馬榮貴暗自換算過當下物價：五枚銅板可購一斤豬肉，三枚銅板可購一升大米，百枚銅板可兌一塊大洋。家裡就粉筆一項的穩定收入，已然徹底擺脫了往日吃了上頓沒下頓的窘迫不說，每月還小有節餘，馬明水還把從馬榮貴外公與舅舅那兒借來的錢給還清了。
晚飯時分，馬明水喝著小酒道：“榮貴啊！你這一場大病中學到的本事，還真給這個家帶來了福氣呢，你看，你三個姐姐全免了學費不說，你們四人還在學堂裡吃中餐，這可不是一筆小開支呢。現在又攬到活到家裡來做，榮貴算是給家裡立了大功！但是話又說回來，沒有胡先生大膽地啟用你，你這些方法再好，你的學識再高也是枉然，所以你在學堂一定要認真地上好課，才能對得起胡先生的恩德。”
馬榮貴一本正經地道：“爸，你就放心好了，現在所有課都是我在上，胡先生就在後排督課記錄，我肯定會盡全力把箐山初小學堂的教學進度與質量都做到全縣第一。另外我要告訴你的是，三個姐姐的學費免掉是因為我是先生，有這個特殊待遇。至於吃中餐，那是胡先生說了，因為我現在還沒有助教的薪水，我們四人的中餐就相當於我的薪水了，我們並沒有白吃。如果我下步領薪水了，就要自己交伙食費了。”
馬明水一聽兒子馬榮貴下步要領薪水，嘴巴一下合不攏了，暗想我這兒子才多大點就要領薪水了，這又給他一個驚喜。
此時馬榮竹發話了：“我們么弟可牛了，聽說下步可能會給他發薪水，據說是每月十塊大洋呢。”
馬榮蘭一下驚呼道：“么弟！是真的嗎，一月十塊大洋，我們家那幾畝地一年都沒得這點收入呢。”
馬榮貴笑著回答道：“胡先生說了，只要期末考試衝到第一，他就去縣勸學所總董那裡給我申請一個助教名額，到時候薪水在十到十二塊之間。不過這事八字還沒一撇呢。”
馬明水喝完杯中酒道：“人不能太貪心，能免你們幾姊妹的學費，解決了中餐費，已經算是不錯的待遇了。至於那助教的薪水，咱們就不要去想它了。”
這時馬榮竹開口道：“現在么弟天天辛苦上課，得這點待遇，那趙明高說話都是陰陽怪氣的，明顯就是對么弟不滿呢。”
她又把趙明高在學堂裡說的那些話說給了大家聽。
聽完馬榮竹話後，榮林英道：“一定是他爹趙二狗指使的，以後遇到他離遠點就是了，這種無賴現在咱們家招惹不起。”
馬明水接過話道：“你們幾姊妹聽好了，不招惹他是對的，但不等於怕他。只要他不太過分，不超出底線就行。如果超出了底線，你們必須告訴胡先生和我，我就不信他趙二狗還能飛起來不成。”
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