“不行。”
郭小燕看了林清淺一眼。
“這幾天確實有人打聽孩子幾點離所，說是幫家屬接孩子，我沒讓人進門。”
“問話的人是誰？”
“兩個家屬，一個炊事班的小戰士，都能核實身份。今天還有個戴口罩的女同志從院外經過，沒進來，只往門牌上看了兩眼。”
“什麼時間？”
“四點多，穿的是灰褂子，沒有工作牌。”
林清淺將這件事記住，沒有當著孩子繼續問。
身後傳來軍靴踏過石板的聲音。霍驍從路口趕來，額角還帶著訓練後的汗，軍裝袖口沾了泥。
“孩子都在？”
“都在。”郭小燕站起來，“林同志晚了半個鐘頭，你也才到。託兒所沒有你們訓練場的電話和臨時聯絡人，這樣不行。”
霍驍先看了眼安安，隨後接過睡著的昭昭。
“是我的疏漏。”
“今天約的是我。”林清淺說道，“醫院臨時留人，我沒有提前送出訊息。”
“約定由你接，不等於我可以不管接沒接到。”
霍驍將昭昭穩穩托住。
“回去列一張接送表。”
安安仰起臉。
“什麼表？”
“寫清每天誰來接你和妹妹。原定的人來不了，由誰替。臨時換人，怎麼提前告訴郭老師。”
郭小燕說道：“還要留訓練場和醫院各一個能找到人的聯絡方式，光寫名字不夠。”
“可以。”霍驍答道，“接孩子的人先出示證件，再說當天約定的口令。”
林清淺看向他。
“固定口令一旦被人聽見就沒用了。”
“每天換，由早晨送孩子的人當面告訴郭老師和孩子。”
“安安和昭昭太小，容易記混。”
郭小燕想了想。
“不用複雜口令。接送表上寫當天接送人的名字，臨時替換必須由醫院或營裡指定聯絡人送來蓋章紙條，我收到通知才放人。”
。道說淺清林”。走拿人被能可也條紙“
。安安向看驍霍
”。過見也子孩，識認師老郭，梅玉羅和勇大趙定只人的換替。子孩走接能不都，紙麼什拿論無人生陌，項一加再“
”。份兩留要表送接，班接由時在不我“，道說燕小郭”。師老劉有還“
”。號房的子孩留不，人絡聯留各裡營和院醫“，話過接淺清林”。份一裡家，份一所兒託“
。頭點驍霍
”。來表把便順，們他送我早明“
”。送我到本原天明“
”。科兒去要前點六你“
”。勇大趙絡聯崗門由再，崗門院到送知通把責負禾秋陳，班加時臨院醫若。接上晚我，送你那“
”。所兒託知通前以午中在員班值讓我，務任出時臨裡營“
。袋進收匙鑰所兒託把才，下定條條一排安把人兩著看燕小郭
”。大誇不也，著藏不，裡錄記送接子孩在寫會也我，事的晚今。行執能就樣這“
。手出安安朝，謝了道向淺清林
”？嗎家回“
。口袖截小一的出外褂大白住抓只，給遞手把有沒安安
”。說先要天明娘“
”。說先“
”。說要也忙“
”。說要也忙“
”。歉道來再了黑天等能不“
。手的他住握輕輕才，完聽話句這把淺清林
”。能不“
。期日下寫方上最在，紙白張一出取，上床到放昭昭把驍霍，後以門進。開鬆有沒直一安安，上路的所待招回
。看角桌著，凳小來搬安安
”？兒哪寫字名的爹“
。裡手淺清林到遞筆鉛把又，字名的己自下寫欄一人送接日明在驍霍
”。寫你人的上晚“
。徑路知通和人絡聯換替好補，字名下落淺清林
。行一那日明在停後最指手，天半了認辨安安
。他向轉紙把驍霍
”。口門在寫字名把會人的們你接，始開天明“
