下課鈴響了兩遍,計算機一班的人還堵在門口。蘇晚晴站在走廊窗邊,懷裡抱著藍色資料夾,午後的光落在她工作牌上。經過的學生看清名字後,腳步都慢了下來。
“蘇晚晴學姐?”
“她等誰啊?”
周揚把高數書塞進包裡,朝林澈抬了抬下巴。
“你最近在班裡的出場方式,越來越不適合低調了。”
林澈順著他的目光看過去。
蘇晚晴也看見了他,當著整條走廊的人揚了下手。
“林澈。”
前排幾個人同時回頭,周揚也把書包往肩上一甩:“行,我懂。公開課之後又有番外。”
“入組交接。”
“你每次都說是工作。”
“因為確實是。”
林澈走出教室。蘇晚晴把資料夾換到另一隻手上,先看了一眼跟在後面的周揚。
“同學,要一起旁聽嗎?”
周揚立刻擺手。
“不了不了,我只負責向407證明澈哥是被公開帶走的。”
走廊裡笑了一片。
林澈等他跑遠,才低聲問:“公開交接一定要公開到教室門口?”
“昨天是普通學生驗收,今天是專案組邀請。”蘇晚晴說,“有人親眼看見,省得以後又有人替你編一個私下特批。”
“學姐考慮得很周到。”
“還有一個原因。”
“什麼?”
蘇晚晴抱緊資料夾,眼裡藏著笑。
“最早是我提議把你留下。現在提議透過,我來接人,很合理。”
兩人沒有去實驗室,先到了教學樓下的校園咖啡廳。
下午的店裡坐滿了剛下課的學生。蘇晚晴選了靠外的位置,隔著玻璃就能看見來往的人,沒有包廂,也沒有刻意避開誰。
郭子軒已經等在那裡。
桌上放著三樣東西:兩頁助研協議、一張列印的投票結果,以及林澈昨天交回的藍色訪客卡。
”。避迴票一,權棄票一,意同票五。人七到實,人七到應“,去過推單票投把軒子郭”。果結說先“
。欄避迴向看澈林
”。投沒我以所,出提我由請邀“:說晴晚蘇
”。突衝不事件兩。慎謹的案專心核與參生新對留保也,收驗的天昨可認我“,然坦得接軒子郭”。我是權棄“
。說澈林”。了夠足“
”。意同投不麼什為,問會你為以我“:眼一他了看軒子郭
”。好認不後背、頭點面當人有所比總,歧分有裡案專。擇選的你是票投“
。頁字簽到翻議協把軒子郭
”。意同我話句這“
”。籤接直得顯了為別,容看先“:帽筆下取晴晚蘇
。源來記獨單仍案專生學的完立獨前此澈林,錄記核複與完、出提下留都提次每;先優試考和程課,時小二十多最週每研助生科本。頁兩有只議協
】。業作組小欠能不也組式正。前點九晚今分部一後最,了完改我場開【:面上最在拍稿示展數高把揚周,裡群704。次三震連面桌在機手,頁字簽到讀澈林
。邊旁議協回推筆把便,起一在論導業專三週與會例案專現發快很,表課照對澈林。掉劃上表從字名的己自把,課晚節一的末週了為人有,班值團社排在也桌壁隔
”。籤不我,了不改段一這,始開點四會例。課下十五點三我三週“
。”齊補錄記讀閱,鐘分十前席缺“下寫後字名澈林在,表排安務任出只,假請他勸有沒軒子郭
”。務任整調就完做沒。課下你等案專“
。責負己自澈林由仍勤出程課,時工案專核複只,欄一人調協月本在字名的。看他給翻頁錄記獻貢把又晴晚蘇
”。舍宿回退你把以可也揚周,由理的業作704欠當室驗實拿是要你“,說”。去回退務任把會我,時小二十過超“
。字名的人別掉吞位職借能不也誰,錄記際實按都錯做或對做果。款條的列單案專立獨住圈後隨,”前點九“個一了回裡群在澈林
。字名的己自下簽頁末在,筆起拿他,次一這
。欄一後最在簽份人接以晴晚蘇,字簽後隨軒子郭
”。效生請邀,始開在現從“








