任如風扭回頭，抿了抿唇說：“我聽照顧我的人說，你是‘神子’，祭司大人很在意你。所以我才來接近你，我想看看你到底是一個什麼樣的人。”
“難怪，你當時對我的好感那麼低，就是因為覺得我搶走了晏憑魚對你的關注，對吧？”夏稚就說哪裡奇怪，明明她是“神子”，任如風應該對她納頭就拜才對。
雖然不知道什麼叫做好感低，但任如風能夠理解夏稚的意思，因為那時候她真的很討厭夏稚：“你那麼愛出風頭，又那麼裝模作樣，就因為你是神子，所以祭司大人那麼在意你。如果你不是神子，對祭司大人來說什麼也不是。”
明明可以直接把夏稚這個神子帶回組織，但祭司大人卻讓人不要輕舉妄動，讓夏稚好好地在高中生活。
不贊同晏憑魚這個決定的大有人在，他們自作主張地接近夏稚，給夏稚帶去麻煩，也給晏憑魚帶去了麻煩。
“但從這方面來說，你還有得救。”夏稚說，“說明你對你們的神明並沒有太多的敬畏。”
如果任如風真的被完全洗腦，那麼面對夏稚這個神子，她的敬畏絕對要大於她對夏稚的記恨。哪怕知道她的“母親”過分關注夏稚，她也不會產生厭惡的情感，因為這是神明的孩子，她必須敬畏。
任如風沒有說話。
倒是沈卻接話說：“我們明知道她是臥底，怎麼可能不做出應對的方式？不可能讓她越陷越深。”
一個正常的學生在得知自己的人生一塌糊塗時，總會下意識地尋找信任之人。任如風信任的前兩位造就了她如今的人生，所以她只能找到她高中時期的班主任。
然而高中班主任之所以對她那麼好、那麼關注她，也是因為她的身份，不過這種話沈卻沒有說出來。
任如風可能知道，但現在的她已經顧不得那麼多了。
在高中班主任的關懷下，任如風決定重新做人，將自己知道的說出來。
比如說，晏憑魚和申屠懷達成了合作，兩人利用夏稚的生物組織，製作出來了一個夏稚的傀儡人偶。
夏稚沉默了一會兒，問：“他們是想用那個人偶來取代我嗎？”
但人類之所以是人類，是因為他們有意識。一個沒有靈魂的人偶，怎麼取代她？難不成造出那個身體給怪物？沒有靈魂，怪物又如何寄生？
任如風：“申屠懷是這麼想的，他說把你的意識放進人偶裡，把你這具身體騰出來給天災。”
“但晏憑魚知道這是不可能的，不然她就不是晏憑魚而是任飛了。”
“嗯，所以祭司大人想用這個人偶去召喚天災。”
“沒有靈魂如何召喚？”
任如風猶豫了一會兒，才說：“祭司大人說，就是要讓天災知道這具身體已經沒有了靈魂，從而喚醒天災的意識。”
沈卻還不太明白，夏稚就已經完全懂了。
晏憑魚已經和申屠懷達成了合作，所以她知道夏稚可能和天災融為了一體。進一步想，天災可能被夏稚困住了。
所以她想要喚醒天災，就只能先召喚天災的本體，透過本體和意識共鳴，從而讓天災甦醒。
沒有意識的情況下想要召喚本體比較困難，本體不會主動前來，除非讓本體體內殘留的意識甦醒。
晏憑魚想讓本體知道困住它意識的東西已經死了，這樣殘留的意識就會支楞起來，火速前往地球檢視情況。不管是真死還是假死，對怪物都有很大的影響。
“話說回來，你為什麼知道得那麼清楚？”夏稚感到懷疑。
任如風老老實實說：“祭司大人告訴我的，她說僅僅是你的人偶可能不管用，需要再加點籌碼。”
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