兩人站在空地上，討論著學校的規劃，陽光灑在他們身上，畫面和諧而美好。
而這一幕，剛好被趕來找綠萍的舜娟看到了。
舜娟看著女兒和那個溫文爾雅的年輕教授站在一起，有說有笑，心裡樂開了花。
這個葉教授，看著就不錯。
斯文，有學問，對女兒也好。
比那個楚濂，強了不知道多少倍。
舜娟心裡暗暗琢磨著，得找個機會，跟女兒好好聊聊。
女兒大了，事業也有成了，也該考慮終身大事了。
舞蹈學校的事，在葉懷瑾的主持下，進展神速。
他親自帶隊，做整體規劃和建築設計，只用了一個月，就拿出了一套完整的設計方案。
學校取名“驚鴻舞蹈藝術學校”，取自綠萍的成名獨舞《驚鴻》。
整體設計融合了東方美學和現代功能，教學樓採用中式園林的佈局，移步換景，曲徑通幽；練功房則是全玻璃幕牆，採光極好，視野開闊，舞者在裡面練功，彷彿與自然融為一體。
最有特色的是學校的劇場——一座可以容納八百人的小型劇場，舞臺設計採用了最先進的機械舞臺系統，可以根據不同的演出需求，變換舞臺形態。
葉懷瑾把他對舞臺空間的所有研究和理念，都傾注在了這座劇場裡。
“這座劇場，是專門為舞蹈設計的。”葉懷瑾指著設計圖，給綠萍講解，“舞臺的高度、寬度、深度，都是按照芭蕾的最佳觀賞比例設計的。燈光系統採用了最先進的LED矩陣，可以模擬各種自然光影效果。還有聲學設計，我反覆計算過，即使不用麥克風，舞者的呼吸和足尖點地的聲音，都能清晰地傳到最後一排。”
他說得認真，眼裡閃著光。
綠萍看著設計圖，又看了看葉懷瑾專注的側臉，心裡很感動。
她知道，為了這個設計，葉懷瑾熬了好幾個通宵。他本來就有國家新式劇院的專案要忙，還擠出時間，免費為學校做設計，這份心意，她記在心裡。
“懷瑾，”綠萍認真地看著他，“謝謝你。這個設計，太棒了。”
“你喜歡就好。”葉懷瑾笑了笑，溫潤的眉眼彎起來，“只要能幫到你，我做什麼都願意。”
他的話很含蓄，卻情意滿滿。
綠萍移開目光，假裝去看設計圖，沒有接話。
有些感情，她不是不知道，只是暫時不想回應。
她現在的重心，還是事業。
學校的設計方案通過後，很快就動工了。
顧西洲的文化基金，出資了學校建設的大部分費用。他還聯絡了幾家企業，拉到了不少贊助。
有了充足的資金，學校的建設進度很快。
預計一年後，就能正式招生。
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