風間不停吸氣，小新卻走得很穩。黑暗中，手機燈光像一條窄窄的河，把前面的路一點點剝出來。
他們左拐，下了五六級臺階，又經過一扇鏽跡斑斑的鐵門。門沒鎖，小新用肩膀頂開。
門後是一間不大的空房間，四面沒有窗戶。牆角堆著一些木箱，被白布蓋著。房子中間有一張很長的舊桌，桌面全是灰。
最奇怪的是，桌子上放著六把椅子，排列整齊，像是有人剛剛開過會。
“這裡……是舊學生會辦公室？”輝夜的聲音有些不確定。她走到桌前，用手電照。桌上有幾張泛黃的紙，被石頭壓著。
她拿起來看，上面寫著幾行字，墨水已經暈開，只能認出幾個詞：“舊校舍……放課後……禁止……報告……”。
小愛湊過來，輕聲讀：“‘如果聽見琴聲，不要上樓。如果看見烏鴉，就離開’。這口氣，像某種警告。”
風間背上一涼：“這到底是誰寫的？”
“墨跡很新。”三玖說，“和這些灰不一樣。可能是一年以內。”
小新掃了房間一眼，忽然朝角落走。他蹲下來，從木箱旁撿起一樣東西。
是一枚校服紐扣，黃色的，上面刻著春日部高校的校徽。他舉起給大家看：“有人來過。而且很頻繁。”
“所以烏鴉彈琴是幌子？這裡藏著人？”風間聲音發緊。
“不一定。也可能是舊東西。”亞絲娜說，試圖讓氣氛緩下來，可她的手指已經無意識地抓住了小愛的袖子。
小愛輕輕拍了拍她的手：“別怕。”
就在這時，那扇鐵門“吱呀”一聲，自己動了一下。所有人的手電同時照過去。門後黑黢黢的。沒有風，也沒有人。
小新走過去，用腳抵住門。他朝外照了照。通道還在，來路還在。但比剛才更暗。像有什麼東西慢慢吞掉了光。
“我們要繼續走。”小新說，“這地方有別的出口。我不信舊校舍能長出一條死路來。”
“你確定？”風間問。
“不確定。”小新回頭看他，笑了一下，“但你不是最喜歡我說‘總會有辦法’嗎？”
風間沒說話。他只覺得，小新這句話，比之前聽過的任何一次都要認真。
六人再次移動。這次誰也沒有說話。腳步聲在狹窄的通道里被放大。
小新一路數著步數，每到拐彎就會停下來等一下。小愛在手機上記下走過的方向，像畫一張只有自己能看懂的地圖。
亞絲娜則低頭檢查地面，尋找可能的通風口或光縫。三玖小聲背歷史年表，像給自己打氣。
輝夜在最後，每經過一扇門，就用手電掃一遍，確認身後沒東西。
不知過了多久，他們拐過第七個彎時，前面出現了一段熟悉的樓梯。木質臺階，扶手上結著蛛網。
小新把手電往上打。光穿過灰塵，照見一塊褪色的門牌：“四樓·視聽教室”。他們又繞回來了。
風間一屁股坐在臺階上：“我們走了二十分鐘，回到了原地。”
“不全是。”小新說，“我們走的樓梯，不是來時那條。這裡是另一側的樓梯。
。著連道通些那被間中。暗在個一，明在個一，梯樓個兩有舍校舊明說
”。了來起混路暗和路的來原把意故人有為因是，轉打裡樓在直一們我
。問小”？宮迷下設，造構的舍校舊用利在人有，是思意的你“
。說新小”。戲遊的口出到不找人讓，去挪來挪俱傢把意故種那像。對“
。問聲低間風”？事種這做會誰“
。角轉梯樓在照好剛，來進窗天的窄極道一從月。頂頭向看他。答回沒新小
。碼兩大至。比了比指手用，來下蹲新小。鞋運像路紋底鞋，大都的們他比，印腳的糊模個一有裡那
。說新小”。裡這到先們我比，人有“
。口的題謎大巨個一在站像，口梯樓的樓四在站人個六。下一了響輕輕都門有所，樓舊過吹風夜
。聲步腳的們他著聽正，許也。後門扇某在就許也，人的題謎個這計設而
”。裡哪到引們我把想底到，宮迷個這，看看要倒我。條那的去進有沒才剛走。路原走不們我，次這“，定極音聲，口開夜輝”。次一走再“
。頭點了點他。冷而亮，冰薄片兩像裡月在睛眼的夜輝。著看新小
。說他”。走“
。怕害說再人沒，次一這。隊好排新重人六
。走續繼是就，法辦一唯的去出想而。去出想們他，是的要重。了要重不經已怕害為因
