正男和阿呆決定幫風間拉票，是在選舉前三天。
那天午休，正男坐在中庭的長椅上，手裡拿著一疊風間的傳單。
他看了很久。然後他站起來。走到阿呆旁邊。他說：“阿呆。我們能不能幫風間做點什麼？”
阿呆正在觀察一隻落在長椅上的螞蟻。他抬起頭。說：“你想做什麼？”
正男說：“發傳單。風間一個人發不完。妮妮幫了半天。小新幫了一天。我們也該幫。”
阿呆說：“可以。但發傳單要說話。你怕說話。”
正男說：“我知道。但風間幫過我。他幫我補數學。幫我跟老師解釋。幫我在文化祭上搬東西。我欠他的。”
阿呆推了推眼鏡。他說：“那就發。但換一種方式。”
正男問：“什麼方式？”
阿呆說：“你畫漫畫。我寫資料。合在一起。做一張不一樣的傳單。”
正男想了想。他說：“好。”
那天下午。兩人坐在教室裡。正男拿出漫畫本。
他畫了一個小人。戴眼鏡。拿賬本。旁邊有一個對話方塊。上面寫著：“每一分錢都清清楚楚。”他畫完。給阿呆看。
阿呆說：“可以。但加一個數據。”他拿出筆。在旁邊寫了一行小字：“去年學生會經費結餘率：百分之十七。今年目標：百分之二十。”正男說：“這是什麼？”阿呆說：“資料。資料讓人相信。”
正男把這張畫影印了二十份。他拿著它們。站在校門口。他不敢喊。他站在那裡。舉著一張。
路過的人看了一眼。有人停下來。問：“這是什麼？”正男說：“風間徹。會計候選人。他算數很好。”那人接過去。看了看。笑了。說：“這個小人畫得挺可愛。”正男說：“我畫的。”那人說：“那我投他。”正男說：“謝謝。”
第一個人接走之後。正男沒那麼怕了。他開始遞給第二個人。第三個人。有人接。有人不接。有人問問題。他回答。阿呆站在旁邊。
幫他遞。幫他補充資料。兩人站了一個小時。發完了二十份。正男的手在抖。但他笑了。他說：“阿呆。我發出去了。”
阿呆說：“對。二十份。其中十七個人接了。三個人沒接。接的人裡。有五個人問了問題。你回答了四個。我回答了一個。”
正男說：“你數了？”
阿呆說：“對。我在記錄。”
正男說：“那你記錄一下。今天。我說話了。沒有結巴。”
阿呆拿出本子。寫下來。
第二天。他們換了一個地方。去二年級的樓層。正男站在走廊上。舉著漫畫。阿呆在旁邊。拿著資料。有人經過。停下來。
正男說：“請投風間徹。會計。”有人說：“你是他什麼人？”正男說：“朋友。”那人說：“好。我投他。”正男說：“謝謝。”
有一個二年級的男生。看了一眼漫畫。說：“這個小人。像你們班的班長。”正男說：“對。就是他。”那人說：“他上次幫我們班搬過書。我投他。”正男說：“謝謝。”
阿呆在旁邊。把這句話記下來。他說：“風間幫過二年級C班搬書。這是事實。可以加進宣傳裡。”正男說：“對。加。”
第三天。他們把漫畫和資料貼在了公告欄旁邊。正男畫了一個新小人。風間站在一堆賬本上。手裡拿著一支筆。旁邊有數字。有箭頭。
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