秦晏寧搖頭道：“那些讀書人，他們讀的是西書五經，練的是八股策論，腦子裡只有一條科舉路，”
“做官，光宗耀祖是他們此生的追求。”
“您跟他們說為官為民，他們想的是等我做了官自然為民。”
“您跟他們說人人平等，他們想的是我若與農夫平等，我讀這書做什麼。”
“三綱五常是刻進他們的骨頭裡的，不是一朝一夕就能撬動的。”
朱景洵沉默了，他捋了一把短鬚，看向秦晏寧，“按照你的說法，那白羽書院的讀書人，全放棄了？”
“怎麼會呢？那些讀書人可是用大用的。”
秦晏寧頓了頓，繼續說道：“我想請朱爺爺換另外一批人教導。”
朱洵抬眼：“你想讓我教什麼樣的人？”
“我想請朱爺爺教導的，準確來說是兩種人。”
秦晏寧豎起兩根手指，一一道來，“第一種是落第秀才、不得志的小吏、逃難工匠、退伍老兵、被權貴壓迫的讀書人。”
“這些人骨子裡對這個王朝己經失望了，他們讀過書，知道什麼叫不公。”
“他們吃過虧，知道什麼叫官逼民反。”
“您若能給他們指條明路，他們不會覺得妖言惑眾，他們會覺得終於有了希望。”
朱景洵沉吟許久後，才緩緩點了點頭，“那另外一種人，又是誰？”
“是普通老百姓，那些在地裡刨食、街上擺攤、作坊裡出力、大字不識一個的莊稼漢、農婦、半大孩子。”
朱景洵愣住了：“教他們？他們連自己的名字都不會寫，你跟他們講道理，他們聽得懂嗎？”
“朱爺爺，正因為聽不懂，才更好教。”
秦晏寧耐心解釋道：“那些讀書人，腦子裡塞滿了三綱五常，您說一句，他們心裡頂十句。”
“可老百姓不一樣，他們沒被教化過，像一張白紙。”
“您教他們認第一個字，他們就覺得您了不起。您跟他們說勞作之人應當得到溫飽，他們不會跟您辯經。”
“他們只會想：這話在理，我種了一輩子地，憑什麼吃不飽？”
朱景洵手指輕輕搓著，沒說話。
秦晏寧繼續道：“您教讀書人，是跟他們的聖賢書搶地盤，搶不過。”
“可您教老百姓，是在空地上蓋房子。”
“蓋成什麼樣是由你來決定的。”
“您教他們認字，他們感激您。您教他們算賬，他們離不開您。您告訴他們豪強不能隨意搶佔農田，他們就會拿命護著您。”
“這些人沒有那麼多彎彎繞繞，誰對他們好，他們心裡門清。”
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