一句話，臺下瞬間泛起細碎譁然。
與科舉無關？
對白羽書院計程車子而言，讀書只為科考，不為功名之學，便是無用之學。
權貴子弟眉頭微蹙，面露不耐與輕視。
在他們眼中，讀書人當修聖賢大道，何須旁門課業？
小康書香子弟微微疑惑，低聲交耳，全然不解其意。
唯有少數寒門學子，眼底微動，無關科舉，卻特意開課，莫非另有出路？
柳崇淵任由臺下私語起伏，片刻後抬手壓靜全場。
“此課所學，名曰拼音識字。目的只有一個，教尋常百姓識字斷文。”
這話一齣，滿堂譁然更盛！
“教百姓識字？”
“百姓本就愚昧無知，何須讀書？”
“耕農工商，各安其命，這豈不是亂了尊卑秩序？”
柳崇淵沒有急著分辯，他只是抬手，滿堂的嘈雜便硬生生矮了下去。
“諸生誤會了。”
“這拼音識字課，不在正課之列，只作選修。願意來的，來；不願意的，絕不強求。”
這話像一瓢冷水潑進滾油裡，非但沒壓住，反倒炸得更厲害了。
“選修？聞所未聞！”
“正課之外另開一門，豈不是亂了體統？”
柳崇淵等那陣喧嚷稍歇，才不緊不慢地補了一句：“授課之人，由官府派專人前來。”
滿堂陡然一靜。
權貴子弟中有人嗤笑出聲。
派官差來教？
果然是上不得檯面的東西。
柳崇淵的目光緩緩掃過堂下，那些剛才還在交頭接耳的小康子弟不由自主地挺首了腰背。
而角落裡幾個寒門學子，手指己經攥緊了袖口。
他繼續說道：“凡是報名這個課程的，只要透過考核，皆授‘識字夫子’之名，按月給俸。”
“給俸？”
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