秦晏寧這邊，雖然躲過了三位大儒的問詢，卻終究沒躲過安初薇和工房眾人的尋找。
安初薇和顧嘯嶽負責作坊建造，兩人忙活了幾日，終於選了幾處適合的場地，如今來找秦晏寧做最後確定和建造安排。
工房的祝良才找她，則是為了水利建設的事。
萬事開頭難，所有人都想找秦晏寧再定一定、穩一穩。
知道大家心裡沒底，秦晏寧索性來了個“巡邏”，把每個地方都走了一遍。
一連幾日，她早出晚歸，忙得腳不沾地。
常常是剛看完作坊地基，又趕去河渠邊聽祝良才講水勢，連喝口熱茶的工夫都要靠擠。
這些時日，秦晏寧最慶幸的，是每週一次的生字課，那些學子學得都很認真。
原計劃兩個月才能學完的內容，竟提前半個月宣告結束。
從漢語拼音到字形字義，她教得細，他們學得也紮實。
雖然課程結束了，但有些鄉設學堂還沒透過驗收，秦晏寧便先派遣一部分成績優秀的學子，去己經開設學堂的鄉里講學。
歸善鄉的三里九村，作為第一批驗收透過的學堂，在開課前三天終於收到了縣衙的通知。
所有村子立刻行動起來，其中要說行動最迅速的，便是望津裡的河匯村。
村子在年前被秦晏寧整治一番後，可以說全村都發生了翻天覆地的變化。（第401章）
自從小組制在村子裡執行起來，整個村子都變了模樣。
原來村子共有十個大家族住在一起，紛爭不斷，可自從小組制和議事會的出現。
村中事務不再只由各族族長拍板，普通村民也能推選代表參與商議。
修渠、派工、分糧、辦學，皆先由小組內議，再交議事會共商，頗有些現代農村村委會的意味。
要說唯一不好的地方，那就是趙錢孫三族的人。
過去這三家的族長和一部分族人們壓迫著本村其他家的村民。
經過秦晏寧和府衙的徹查，違法犯罪的人全部受到了應有的處罰。
但因著這事，這三家剩下的族人們，在村子裡總抬不起頭來。
平日議事，族長還有他們的代表也縮在角落，不大吭聲。
孟樹昌和李安看著心裡著急，一個村子若是團結不在一處，這怎麼能行呢？
如今學堂的事情安排下來，他們和其他幾家族長商量了一下，乾脆藉著這事，推那三家一把。
畢竟人都要往前看，怎能因為過去的事情而影響未來呢？
於是，在學堂開課前三三天，河匯村便召集全村村民開會。
此次負責主持會議的，是孟氏一族的族長孟樹昌，還有各小組代表以及其他各族族長共同商議大致方向。
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